định trật tự xó hội, bảo vệ tổ quốc.
2. Tư tưởng: Bồi dưỡng ý thức ủng hộ cỏi mới(bài này là những chớnh sỏch của Quang Trung phự hợp với yờu cầu lịch sử và xu thế thời đại) biết ơn người anh hựng ỏo vải Quang Trung.
3. Kĩ năng : Rốn luyện kĩ năng phõn tớch, đỏnh giỏ nhõn vật lịch sử. II/ Chuẩn bị:
1. Phương phỏp: Trực quan, nờu vấn đề, thảo luận nhúm,kể chuyện.... 2. Đồ dựng dạy học:
- ảnh tượng đài quang Trung
- Sưu tầm tranh ảnh, tư liệu, cõu chuyện về người anh hựng Quang Trung III/ Cỏc hoạt động dạy- học chủ yếu:
1. Ổn định tổ chức: Điểm danh, nhận xột vệ sinh lớp 2. Kiểm tra bài cũ: Điền vào chỗ trống bảng niờn biểu sau:
Thời gian Sự kiện
Năm 1771 Khởi nghĩa Tõy Sơn bựng nổ
... Tõy Sơn bắt giết được chỳa Nguyễn, chớnh quyền họ Nguyễn bị lật đổ. Năm 1785 ...
... Tõy Sơn lật đổ chớnh quyền họ Trịnh
Năm 1789 ... ? Nờu nguyờn nhan thắng lợi và ý nghĩa lịch sử của phong trào tõy Sơn?
3. Bài mới
Tờn tuổi của anh hựng ỏo vải Quang Trung khụng những gắn liền với những chiến cụng vĩ đại như Rạch Gầm – Xoài Mỳt, Ngọc Hồi - Đống Đa mà cũn rất tài ba trong cụng cuộc xõy dựng đất nước. Để hiểu rừ hơn hụm nay cụ và cỏc em cựng tỡm hiểu bài 26 "…….."
Hoạt động của thầy và trũ Nội dung ghi bảng
* H oạt động 1 :
Mục tiờu: Học sinh nắm được những chớnh sỏch của Quang Trung để phục hồi kinh tế, phỏt triển văn hoỏ dõn tộc.
? Vỡ sao sau khi đỏnh đuổi giặc ngoại xõm, lật đổ chớnh quyền PK trong nước Quang trung lại chăm lo xõy dựng kinh tế, văn húa?( do chiến tranh, đất nước tàn phỏ, nhõn dõn đúi khổ)
? Đứng trước những khú khăn trờn, Quang Trung cú những việc làm nào để xõy dựng cuộc sống ấm no, đất nước giàu mạnh?(xõy dựng chớnh quyền mới....)
1. Phục hồi kinh tế - xõy dựngvăn húa dõn tộc. văn húa dõn tộc.
a. Nụng nghiệp:
- Ban hành chiếu khuyến nụng. - Giảm tụ thuế.
? Để phỏt triển kinh tế nụng nghiệp, Quang Trung đó cú những biện phỏp gỡ, đạt kết quả ra sao?
- GV: Phõn tớch thờm về chiếu khuyến nụng: giải quyết kịp thời tỡnh trạng ruộng đất bị bỏ hoang, nạn dõn lưu vong...
Nhận xột về chớnh sỏch phỏt triển nụng nghiệp của Quang Trung? ( chăm lo quyền lợi nụng dõn, khuyến khớch họ về quờ làm ăn, chia ruộng đất cụng bằng)
? Trờn lĩnh vực cụng, thương nghiệp vua Quang Trung cú những việc làm nào?(yờu cầu nhà Thanh mở cửa ải, thụng chợ bỳa... ? Tại sao “ mở cửa ải, thụng thương chợ bỳa” thỡ cụng thương nghiệp phỏt triển được?( lưu thụng hàng húa)
? Đối với văn húa giỏo dục, Quang Trung cú những biện phỏp gỡ? (ban chiếu lập học, đề cao chữ Nụm...)
? Việc ban chiếu lập học núi lờn hoài bảo gỡ của Quang Trung?(bồi dưỡng nhõn lực, đào tạo nhõn tài, nõng cao dõn trớ gúp phần xõy dựng đất nước....)
? Viện Sựng Chớnh đảm nhận vai trũ gỡ?
? Việc đề cao chữ Nụm, sử dụng chữ Nụm cú ý nghĩa gỡ?(thể hiện ý thức dõn tộc sõu sắc.)
- GV: Trong lịch sử thời phong kiến nước ta chỉ cú 2 triều đại coi chữ Nụm là chữ chớnh thống của nước ta đú là nhà Hồ và Quang Trung.
? Những việc làm của Quang Trung cú tỏc dụng như thế nào?(kinh tế phục hồi, xó hội dần dần ổn định)
* H oạt động2:
Mục tiờu: Học sinh nắm được đường lối ngoại giao của Quang Trung.
? Tỡnh hỡnh xó hội nước ta sau chiến thắng chống quõn xõm lược Thanh cú gỡ đỏng lo ngại?(an ninh, toàn vẹn lónh thổ cũn bị đe dọa: ở biờn giới...; phớa Nam Nguyễn Ánh cầu viện Phỏp...)
? Quang Trung đó cú chớnh sỏch gỡ trước những khú khăn trờn? (về quõn sự, ngoại giao)
- GV: Đối với Nguyễn Ánh, Quang Trung quyết tõm tiờu diệt, ụng đó viết hịch kờu gọi nhõn dõn Quảng Ngói, Qui Nhơn đồng lũng hợp sức tiờu diệt Nguyễn Ánh.
? Kế hoạch đỏnh Nguyễn Ánh ở Gia Định cú thực hiện được hay khụng? Vỡ sao?(Quang Trung ra đời)
- GV: Đõy là tổn thất lớn cho triều đại Tõy Sơn và cho cả đất nước → triều đỡnh Phỳ Xuõn suy yếu nhanh chúng.
? Mặc dự chớnh ngụi 5 năm( 1788- 1792) những cụng lao của người anh hựng nguyễn Huệ đ/v đất nước ta?(ụng đó cú những cống hiến lớn lao cho đất nước: xúa bỏ tỡnh trạng đất nước bị chia cắt, đỏnh đuổi ngoại xõm, củng cố, ổn định tỡnh hỡnh kinh tế xó hội...→ liờn hệ giỏo dục tư tưởng qua kờnh hỡnh SGK.
b. Cụng thương nghiệp:
- “Mở cửa ải, thụng chợ bỳa” → Nghề thủ cụng và buụn bỏn được phục hồi .
c. Văn húa giỏo dục:
- Ban chiếu lập học. - Khuyến khớch mở nhiều trường học. - Đề cao chữ Nụm. - Lập viện Sựng Chớnh 2. Chớnh sỏch quốc phũng, ngoại giao: a. Âm mưu kẻ thự: - Phớa Bắc: Lờ Duy Chỉ lộn lỳt hoạt động.
- Phớa Nam: Nguyễn Ánh cầu viện Phỏp, quay lại chiếm Gia Định
b. Chủ trương của QuangTrung: Trung:
* Quõn sự: Xõy dựng quõn đội mạnh, thi hành chế độ quõn dịch, quõn đội gồm bộ binh, thuỷ binh, tượng binh, kị binh. Chế tạo nhiều thuyền lớn và đại bỏc
* Ngoại giao: - Đối với nhà Thanh quan hệ vừa mềm dẻo nhưng kiờn quyết
- Cú kế hoạch tiờu diệt nội phản. * 16-9-1792 Quang Trung qua đời→ triều đại Tõy Sơn suy yếu dần.
4. Củng cố: GV tổ chức cho HS chơi Rung chuụng vàng
1/Sau khi đỏnh tan quõn xl, thống nhất đất nước Quang trung bắt tay vào việc xd chớnh quyền mới,ễng đúng đụ ở đõu?
3/ Để tạo ĐK cho thương mại phỏt triển, Quang Trung yờu cầu nhà Thanh điều gỡ? 4/ Để khuyến khớch học tập Quang Trung đó làm gỡ?
5/ ai là người được Quang Trung giao lập Viện Sựng chớnh để dịch chữ Hỏn sang chữ Nụm? 6/ dưới thời Quang Trung chữ viết chớnh thức của nước ta là?
7/ Sau khi quõn Thanh bị đỏnh tan ở phớa Bắc thế lực nào lộn lỳt hoạt động?
8/ Sau khi quõn Xiờm bị đỏnh bại, Nguyễn Ánh tiếp tục cầu cứu thế lực nào chiếm Gia Định? 9/ Vua Thanh đó cụng nhận Quang Trung là gỡ của nước ta?
10/ Quang Trung đó từ trần vào ngày thỏng năm nào? 11/ Sau khi vua Quang Trung mất ai là người lờn nối ngụi?
5. Dặn dũ: - Học bài cũ
- Chuẩn bị tiết sau làm bài tập lịch sử phần chương V Ngày: 28/ 3/2010
Tuần: 29
Tiết: 56 BÀI TẬP LỊCH SỬ (Phần chương V)
I/ Mục tiờu: Sau khi học xong tiết HS cần nắm được những nội dung sau: 1. Kiến thức:
- Giỳp học sinh nắm lại một số kiến thức trọng tõm của chương V 2. Thỏi độ:
- Giỏo dục học sinh lũng yờu nước, lũng tự hào dõn tộc, biết ơn anh hựng dõn tộc của đất nước(Quang Trung- Nguyễn Huệ) lờn ỏn bọn bỏn nước hốn hạ nhục nhó( bố lũ Lờ Chiờu Thống, Nguyễn Ánh)
3. Kĩ năng:
- Rốn luyện kĩ năng làm cỏc bài tập trắc nghiệm II/ Chuẩn bị:
1. Phương phỏp: Trực quan, luyện tập, thảo luận nhúm 2. Đồ dựng dạy học: cỏc mẫu bài tập(ghi sẵn bảng phụ) III/ Cỏc hoạt động dạy học chủ yếu:
1. Ổn định tổ chức: - Điểm danh, nhận xột vệ sinh lớp 2. Kiểm tra bài cũ:
? Vua Quang Trung cú những chớnh sỏch gỡ để phục hồi phỏt triển kinh tế, phỏt triển văn húa dõn tộc. ? Đất nước thống nhất Quang Trung gặp những khú khăn gỡ về an ninh Tổ quốc?
3. Học sinh làm bài tập lịch sử
- GV chia học sinh cả lớp thành 6 nhúm a. Giao việc cho mỗi nhúm:
- Nhúm 1, 2: Lập thống kờ cỏc cuộc khởi nghĩa của nụng dõn đầu thế kỉ XVI theo mẫu:
Lónh đạo Thời gian Địa bàn hoạt động
- Nhúm 3, 4: Hoàn thành bảng thống kờ về cỏc cuộc khởi nghĩa nụng dõn Đàng Ngoài TK XVIII
b. Tổ chức trũ chơi “Rung chuụng vàng” Bằng hệ thống bài tập trắc nghiệm và cõu hỏi sau: ? Nhà Lờ bắt đầu suy thoỏi vào thời gian nào?
A. Đầu thế kỉ XVI B. Cuối thế kỉ XVIC. Giữa thế kỉ XVI D. Đầu thế kỉ XVII. C. Giữa thế kỉ XVI D. Đầu thế kỉ XVII.
? Đầu thế kỉ XVI, trong xó hội Lờ sơ diễn ra những mõu thuẫn xó hội gay gắt: A. Mõu thuẫn giữa nụng dõn với địa chủ.
B. Mõu thuẫn giữa địa chủ với nhà vua.
C. Mõu thuẫn giữa nhõn dõn với nhà nước phong kiến