của Cham-pa)
- Giỏo viờn: Hiện nay toàn bộ khu di tớch đó bị chiến tranh và con người biến thành bỡnhđịa. địa.
? Ngoài cỏc khu di tớch ở trờn, ở đất Quảng Nam em cũn biết những di tớch nào khỏc của nền văn húa Cham-pa?( Thỏp Bằng An, thỏp Chiờn Đàng, thỏp Khương Mỹ) nền văn húa Cham-pa?( Thỏp Bằng An, thỏp Chiờn Đàng, thỏp Khương Mỹ)
- Giỏo viờn: Hiện nay muốn tham quan cỏc hiện vật lưu giữ của Cham-pa. cỏc em sẽ đến viện bảo tàng điờu khắc Cham-pa ở Đà Nẵng. Bảo tàng được xõy dựng năm 1915 và viện bảo tàng điờu khắc Cham-pa ở Đà Nẵng. Bảo tàng được xõy dựng năm 1915 và được trưng bày với khoảng 300 tỏc phẩm
4. Hệ thống lại kiến thức:( 5 phỳt)
Cõu 1: Nờu những hiểu biết của em về văn húa Cham-pa? Xỏc định trờn bản đồ Quảng Nam địa điểm cú cỏc di tớch đú? Nam địa điểm cú cỏc di tớch đú?
Cõu 2: Qua tỡm hiểu về nền văn húa Cham-pa, em cú nhận xột gỡ về trỡnh độ phỏt triển củavăn húa Cham-pa?( nền văn húa rực rỡ, phong phỳ...) văn húa Cham-pa?( nền văn húa rực rỡ, phong phỳ...)
Cõu 3: Bản thõn em sẽ làm gỡ để gúp phần giữ gỡn, bảo vệ di sản văn húa, di tớch lịc sử , danh lam thắng cảnh ở địa phương mỡnh?( Đi tham quan, giữ vệ sinh mụi trường, tố danh lam thắng cảnh ở địa phương mỡnh?( Đi tham quan, giữ vệ sinh mụi trường, tố giỏc những kẻ phỏ phỏch di sản, chống mờ tớn dị đoan, tham gia lễ hội...)
5. Hướng dẫn về nhà:(2 phỳt)
Trong dịp nghĩ hố của năm học này, nếu cú điều kiện, cỏc em sẽ cố gắng đi tham quan ở những vựng di tớch(hoặc bảo tàng lịch sử) cú liờn quan đến nội dung của tiết học để hiểu ở những vựng di tớch(hoặc bảo tàng lịch sử) cú liờn quan đến nội dung của tiết học để hiểu biết thờm.
3.Khu di tớch Đồng Dương: