III/ Thiết bị – Đồ dùng dạy học:
- Tranh phĩng to H 19.1 -> 19.5 / SGK. Vật mẫu.
- Chuẩn bị mẫu vật:
+ Các loại lá: lá cỏ tranh, lá lốt, lá rau muống, lá rau má, lá dâm bụt, lá dâu, lá bèo… + Cành: mồng tơi, dừa cạn, dây huỳnh, dâm bụt, ổi, cành me …
IV/ Tiến trình lên lớp:
1. Ổn định:
2. Bài cũ: (Kết hợp bài mới)
3. Bài mới:
- GV: Yêu cầu HS quan sát H 19.1: (?) Lá gồm những bộ phận nào? - HS: Lá gồm các bộ phận: cuống lá, phiến lá, gân lá.
(?) Chức năng quan trọng nhất của lá là gì?
- HS: Chức năng quan trọng nhất của lá là quang hợp chế tạo chất hữu cơ nuơi cây.
-> Lá cĩ nhận được ánh sáng mới thực hiện được chức năng này. Vậy, những đặc điểm nào của lá giúp nhận được nhiều ánh sáng.
* Hoạt động 1: Tìm hiểu đặc điểm bên ngồi của lá.
- MT: + HS nêu được những đặc điểm bên ngồi phù hợp với chức năng thu nhận ánh sáng. + Phân biệt được 3 kiểu gân lá; phân biệt được lá đơn, lá kép.
Hoạt động GV Hoạt động HS
- Yêu cầu HS đặt mẫu vật theo nhĩm.
- Hãy quan sát các mẫu lá mang theo, kết hợp với H19.2 ->trả lời các câu hỏi.
(?) Em cĩ nhận xét gì về màu sắc, hình dạng, kích thước, của phiến lá; diện tích bề mặt của phiến lá so với cuống?
(?) Điểm giống nhau của phần phiến các loại lá?
(?) Những điểm giống nhau đĩ cĩ tác dụng gì
a) Phiến lá:
- Đặt mẫu vật theo nhĩm.
- Hoạt động nhĩm trả lời câu hỏi -> Đại diện nhĩm trả lời.
- Phiến lá cĩ màu xanh lục, cĩ nhiều hình dạng và kích thước khác nhau; phiến là phần rộng nhất của lá.