I. MỤC TIấU: 1.Kiến thức:
2. Phương phỏp: Thực hành III TIẾN TRèNH DẠY HỌC:
III. TIẾN TRèNH DẠY HỌC: 1.Tổ chức :
9A :... 9B :...
2. Kiểm tra bài cũ:
1. Thế nào là hợp kim? S sỏnh thành phần, tớnh chất, ứng dụng của gang và thộp?
2. Nờu nguyờn liệu, nguyờn tắc sản xuất gang ? Viết PTHH minh họa?
3. Bài mới:
Hoạt động 1: ổn định Tổ chức lớp:
GV: Nờu mục tiờu của bài thực hành,
Hoạt động 2: Tiến hành thớ nghiệm:
Thớ nghiệm 1: Tỏc dụng của nhụm với oxi:
GV: Đưa bảng phụ hướng dẫn cỏc bước tiến hành thớ nghiệm
- Rắc bột nhụm lờn ngọn lửa đốn cồn ? Quan sỏt hiện tượng viết PTHH?
Thớ nghiệm 2: Tỏc dụng của sắt với lưu huỳnh:
GV: Đưa bảng phụ hướng dẫn cỏc bước tiến hành thớ nghiệm:
- Lấy một thỡa nhỏ hỗn hợp sắt và bột lưu huỳnh ( Theo tỷ lệ 7 : 4 về khối lượng)
- Đun núng trờn ngọn lửa đốn cồn ? Quan sỏt hiện tượng viết PTHH?
Thớ nghiệm 3: Nhận biết kim loại nhụm và sắt đựng trong 2 lọ khụng dỏn nhón: ? Theo em nhận biết 2 kim loại này như thế nào?
GV: nghe bổ sung ý kiến của HS
GV: Đưa bảng phụ hướng dẫn cỏc bước tiến hành thớ nghiệm
- Nhỏ vào 2 ống nghiệm 2-3 ml dd NaOH. Nếu ống nghiệm nào cú bọt khớ bay lờn là ống nghiệm đú đựng Al
- HS: cỏc nhúm làm thớ nghiệm theo nhúm
? Quan sỏt hiện tượng viết PTHH?
Thớ nghiệm 1: Tỏc dụng của nhụm với O2
HS quan sỏt và nờu hiện tượng
Thớ nghiệm 2: Tỏc dụng của sắt với lưu huỳnh:
HS quan sỏt và nờu hiện tượng
Thớ nghiệm 3: Nhận biết kim loại nhụm và sắt đựng trong 2 lọ khụng dỏn nhón: HS làm thớ nghiệm, quan sỏt và viết PTHH
Hoạt động 3: Viết bản tường trỡnh
STT Tờn thớ nghiệm Hiện tượng Kết luận PTHH 1
2 3
4.Cụng việc cuối buổi thực hành:
Thu dọn phũng thực hành 5. Hướng dẫn về nhà:
Xem trước 25