- Biết đọc viết tỉ số của hai số; biết vẽ sơ đồ đoạn thẳng biểu thị tỉ số của hai số. II. Đồ dùng dạy học:
- Bảng con, bảng nhĩm
II. Các hoạt động dạy – học
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1. Ổn định:
2. Kiểm tra bài cũ: - Gọi HS làm BT 4 - Nhận xét cho điểm
3. Dạy bài mới:
a. Giới thiệu: - Viết tựa bài: Giới thiệu tỉ số b.HD thực hiện .
* Giới thiệu tỉ số 5:7 và 7:5
- Gọi Hs đọc ví dụ – GV vẽ sơ đồ (theo SGK)
- GV HD hình thành tỉ số: Năm phần bảy 75 và bảy phần năm 57 - KL
* Giới thiệu a:b ( b khác 0)
- Gv gọi HS lập tỉ số 3:6 hay 63 theo bảng - a:b hoặc ba - GV nhận xét KL
Bài 1: Yêu cầu HS tự làm nêu kết quả - GV nhận xét kết luận
Bài 2: Yêu cầu HS thực hiện bảng lớp, bảng con - Treo bảng kết quả 82 ; 82
- Nhận xét KL
Bài 3: - GV hướng dẫn HS trao đổi với hình - Gọi đại diện báo cáo kết quả.
Bài 4:Yêu cầu HS làm vào vở - Gv gọi HS sửa sai chấm bài
- Hát - HS thực hiện - HS lắng nghe - Lắng nghe - Nhắc lại - HS lắng nghe - HS đọc, trả lời, thực hiện - HS lắng nghe - HS lắng nghe - Thực hiện - HS lắng nghe
- HS thực hiện nêu kết quả - HS thực hiện nêu kết quả - HS lắng nghe.
- Hs thực hiện. HS thực hiện
- GV nêu câu hỏi củng cố - Nhận xét GD tính cẩn thận. - Chuẩn bị bài: Tìm hai số
khi biết tổng và tỉ của hai số đĩ
Tuần: 28 tiết 138
- Ngày soạn: / / 200 Tên bài dạy: Tìm hai số khi biết tổng và tỉ của hai số đĩ - Ngày dạy: / / 200
I. Mục tiêu:
Giúp HS
- Biết cách giải bài tốn “ Tìm hai số khi biết tổng và tỉ của hai số đĩ” II. Đồ dùng dạy học:
- Bảng con, bảng nhĩm
II. Các hoạt động dạy – học
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1. Ổn định:
2. Kiểm tra bài cũ: Gọi HS làm BT 4 - Nhận xét cho điểm
3. Dạy bài mới: a. Giới thiệu: