- Biết thực hiện phép nhân số cĩ 6 chữ số với số cĩ một chữ số. Aùp dụng phép nhân cĩ sáu chữ số để giải tĩan.
II. Đồ dùng dạy học:
- Ơn bảng cửu chương
III. Các hoạt động dạy – học
1. Ổn định:
2. Kiểm tra bài cũ: - Gọi Hs làm bài tập 4 - Nhận xét cho điểm 3. Dạy bài mới: a. Giới thiệu:
- Viết tựa bài: Nhân với số cĩ một chữ số b.HD thực hiện:
*. Phép nhân 241324 x 2( phép nhân khơng nhớ) - GVHD tính như SGK.
+ Khi thựchiện phép nhân này ta thực hiện tính từ đâu? - GV yêu cầu HS nêu lại cách tính.
- Nhận xét - KL
*. Phép nhân 136204 x 2=? - GVHD như bài a
c. HD luyện tập:
Bài 1: Gọi HS đọc yêu cầu tính bảng - GV treo hình gọi HS tính ở bảng GV Nhận xét kết luận cho điểm
a. 682426; 857300; b. 512130; 1231608 Bài 3: nhĩm 4 ,3 Bài 4: nhĩm 1, 2
- Gọi nhĩm trưởng gắn bảng, đại diện trình bày kết quả. - Mời nhĩm khác nhận xét BS.
*a. 1168489; 225435 *b. 35021; 636
4:850 x 8 = 6800: 980 x 9 = 8820 : 6800 + 8820 =15620 - GV nhận xét kết luận – cho điểm
- Hát
- HS làm bài - HS lắng nghe - Lắng nghe - Nhắc lại
- Theo dõi thực hiện
- HS đọc, trả lời, thực hiện - HS dán bảng nêu quy trình - Thực hiện
- HS giải vào bảng con - Dán bảng, trình bày - HS lắng nghe
- 4 nhĩm thực hiện. - Nhĩm trưởng gắn bảng - Đại diện trình bày - Nhận xét bổ sung - Lắng nghe
4. Củng cố, dặn dị:
- GV nêu câu hỏi củng cố - Nhận xét GD tính cẩn thận.
- Chuẩn bị bài: Tính chất giao hốn của phép nhân
Tuần: 10 tiết 50
- Ngày soạn:.../…./ 2006 Tên bài dạy: Tính chất giao hốn của phép nhân - Ngày dạy: ……/…./ 2006
I. Mục tiêu:
- Bỏ bài 2 cột c
-Nhận biết được tính chất GHC, sử dụng tính chất của phép nhân,
II. Đồ dùng dạy học:
- Kẻ sẳn bảng phụ
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1. Ổn định:
2. Kiểm tra bài cũ: - Gọi Hs làm bài tập 4 - Nhận xét cho điểm 3. Dạy bài mới: a. Giới thiệu:
- Viết tựa bài: Tính chất giao hốn của phép nhân. b.HD thực hiện:
*. Tính và so sánh giá trị của hai biểu thức - GVHD tính như SGK. 7x5 và 5x7
- Nhận xét KL – 7x5 = 5x7
* So sanh giá trị của hai biểu thức axb và bxa trong bảng
- GV treo bảng so sánh - GVHD -GV KL: a x b = b x a