C. Phương pháp: Phân tích ngữ liệu, luyện tập.
D. Tiến trình tổ chức các hoạt động dạy – hoc:
* Ổn định: *Kiểm tra bài cũ:
? Sự phát triển của từ vựng tiếng Việt? Cho Ví dụ? * Triển khai bài mới:
Hoạt động của thầy và trò Nội dung bài học
* Hoạt động 1 : Tìm hiểu khái niệm. Học sinh: Đọc hai ví dụ mục 1
Giáo viên: So sánh hai cách giải thích? Giáo viên: Cách giải thích nào mà người không có kiến thức chuyên môn về hoá học không thể hiểu?
Học sinh: Cách giải thích thứ 2. Học sinh: Đọc Ví dụ 2
Giáo viên: Những định nghĩa đó ở những bộ môn nào?
Học sinh: phát hiện
Giáo viên: Những thuật ngữ này chủ yếu được dùng trong loại văn bản nào? Thế nào là thuật ngữ?
* Hoạt động 2: Tìm hiểu đặc điểm của thuật ngữ.
I. Thuật ngữ là gì? 1 . Ví dụ
* Ví dụ 1 :
a. Chỉ dừng lại ở những đặc tính bên ngoài của sự vật → cảm tính.
b. Giải thích dựa vào đặc tính bên trong của sự vật → nghiên cứu khoa học → hoá học. * Ví dụ 2:
- Thạch nhũ → địa lý - Bazơ → hoá học - Ẩn dụ → tiếng Việt - Phân số thập phân → toán 2. Ghi nhớ: (sách giáo khoa) II. Đặc điểm của thuật ngữ: 1.Ví dụ:
Giáo viên: Trong 2 ví dụ sau, từ “muối” ở ví dụ nào có sắc thái biểu cảm? Đặc điểm của thuật ngữ?
Giáo viên: Cho học sinh đọc ghi nhớ. Hoạt động 3: Hướng dẫn học sinh luyện tập.
Giáo viên: Chia 2 nhóm tìm thuật ngữ. Học sinh: Làm bài tập và trình bày.
Giáo viên: Trong đoạn trích, “điểm tựa”
có được dùng như một thuật ngữ Vật Lí hay không? Ý nghĩa?
biểu cảm
b. Ca dao có sắc thái biểu cảm → tình cảm sâu đậm của con người
2.Ghi nhớ: (sách giáo khoa) III. Luyện tập:
1 . Bài 1 : - Lực - Xâm thực
- Hiện tượng hoá học - Trường từ vựng - Di chỉ - Thụ phấn - Lưu lượng - Trọng lực - Khí áp - Đơn chất - Thị tộc phụ hệ - Đường trung trực 2. Bài 2:
- Không được dùng như một thuật ngữ. Ở
đây, “Điểm tựa” chỉ nơi làm chỗ dựa chính.
3. Bài 3:
a. Hỗn hợp → thuật ngữ.
b. Hỗn hợp → một từ thông thường.
E.Tổng kết – rút kinh nghiệm:
- Nắm lại kiến thức đã học. - Học bài.
- Hoàn thành các bài tập còn lại.
- Chuẩn bị tiết Trả bài Tập làm văn số 1
TUẦN 6 TRẢ BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 1
Tiết thứ 30
Ngày soạn: 10/9
A. Mục tiêu cần đạt: