- Axit: +Axit có ôxi: H2SO4, HNO3
b. Hoạt động 2: (18 phút) II Cacbonđiôxit (CO 2= 44):
-GV cho HS nghiên cứu t.chất vật lí SGK.
-GV giới thiệu 1 số t.chất đặc biệt của
1. Tính chất vật lý: (SGK) 2. Tính chất hóa học:
CO2.
-GV tiến hành thí nghiệm: Sục khí CO2
+ H2O đã cho sẵn giấy quỳ tím.
-Q/sát TN thấy có hiện tượng gì xảy ra?
-Vì sao có hiện tượng Quì → Đỏ →
Tím?
?Vậy H2CO3 là axit như thế nào?
?Vì sao CO2 + NaOH sinh ra 2 muối Na2CO3 và NaHCO3?
-CO2 còn có tính chất nào khác?
-Qua những tính chất hoá học của CO2
cho biết CO2 là ôxit gì?
-GV cho HS đọc ứng dụng ở SGK - 87.
a. Tác dụng với nước:
- TN (SGK)
to
- Hiện tượng: Quì tím → Đỏ → Quì tím
PTPƯ: CO2 + H2O H2CO3.
b. Tác dụng với dung dịch bazơ:
- Khí CO2 + NaOH → Muối + H2O CO2 + NaOH → Na2CO3 + H2O 1mol 2mol
CO2 + NaOH → NaHCO3. 1mol 1mol
* Tuỳ vào tỉ lệ số mol CO2 và NaOH mà tạo ra 2 muối khác nhau hoặc hổn hợp 2 muối.
c. Tác dụng với ôxit bazơ:
CO2 + CaO CaCO3.
* Kết luận: CO2 là ôxit axit.
3. Ứng dụng:
- CO2 dùng chữa cháy, bảo quản thực phẩm, sản xuất nước giải khát, sô đa, phân đạm ure...
IV.Tổng kết - đánh giá: (3 phút)
- GV cho HS đọc phần ghi nhớ ở SGK .87. - Làm bài tập 2 (SGK - 87)
V.Hướng dẫn học bài ở nhà: (2 phút)
- Học bài cũ. Đọc mục “Em có biết” ở SGK - 87. - Làm các bài tập 1,3,4,5 SGK
- Về nhà ôn tập các kiến thức ở chương I, II giờ học sau ôn tập.
Ngày soạn: 19/12/2010
Ngày giảng: 9A1: 23/12 9A2: 24/12 9A3: 21/12
1. Kiến thức: - Tổng kết - đánh giá, hệ thống hoá kiến thức về tính chất
của các hợp chất vô cơ, kim loại để HS thấy rỏ mối quan hệ giữa đơn chất và hợp chất vô cơ.
2. Kỹ năng: -Từ các tính chất hoá học của các hợp chất vô cơ, kim loại
biết thiết lập sơ đồ chuyển đổi từ kim loại thành các h/c vô cơ và ngược lại, đồng thời xác lập được mối quan hệ giữa các loại chất.
- Biết chọn đúng các chất cụ thể làm thí dụ và viết các PTPƯ biểu diễn sự chuyển đổi giữa các chất.
3. Thái độ: - HS có tính tự giác cao trong học tập.
II. CHUẨN BỊ CỦA GV- HS:
1. Chuẩn bị: