...... Bài 34: Tìm hiểu nghề
Tiết: 97, 98, 99 Ngày soạn
A/ Mục đích, yêu cầu
1) Kiến thức:
Biết đợc vị trí của nghề trong xã hội
Biết thông tin cơ bản về nghề tin học văn phòng.
Có ý thức tìm hiểu nghề và định hớng nghề nghiệp cho tơng lai. 2) Kỹ năng: Biết cách tìm thông tin về nghề văn phòng.
B/ Ph ơng tiện dạy học
Tài liệu và sách giáo khoa.
Bảng
Máy tính và máy chiếu.
C/ Nội dung
I/ Tổ chức lớp học: ổn định lớp và kiểm tra sĩ số.II/ Kiểm tra bài cũ: Không kiểm tra. II/ Kiểm tra bài cũ: Không kiểm tra.
III/ Tiến trình học
Hoạt động GV Hoạt động HS
ĐVĐ: Việc định hớng nghề nghiệp cho
tơng lai đối với hs cấp 3 rất quan trọng! Làm thế nào để có thể tìm hiểu và đa ra định hớng phù hợp cho sở thích cũng nh phù hợp với xã hội? Mỗi học sinh cần làm gì?
Hỏi học sinh nguyên nhân nào cần tìm hiểu thông tin về nghề nghiệp trong tơng lai khi bạn bớc qua ngỡng cửa cấp 3.
Đa ra các nguyên nhân về sự phát triển của xã hội đang theo xu hớng nào?
Cung cấp cho học sinh về những định hớng họ cần tìm hiểu khi lựa chọn nghề nghiệp đó.
Phần 6: Tìm hiểu nghề. Bài 34: Tìm hiểu nghề
I/ Sự cần thiết phải tìm hiểu nghề. nghề.
1) Sự cần thiết phải tìm hiểu thông tin nghề nghiệp.
a) Nguyên nhân:
Sự phát triển của nền kinh tế thị trờng mang lại nhiều cơ hội và thách thức cho chúng ta trớc ng- ỡng cửa cuộc sống.
Sự thất nghiệp và không đợc làm đúng công việc theo sự đào tạo đã trở nên quá phổ biến, việc làm trái ngành là chủ yếu.
b) Tìm hiểu về thông tin nghề nghiệp
Hỏi hs họ cần tìm hiểu những gì về thông tin đào tạo.
Đối với họ cần tìm hiểu bản thân, năng lực, sở thích của mình sẽ phù hợp với nghề nào? cần tìm hiểu kỹ khi lựa chọn nghề nghiệp đó.
Cung cấp 1 số nguồn thông tin học sinh cần biết để họ có thể thông qua các nguồn thông tin đó tìm hiểu, lựa chọn, nghiên cứu để có thể chọn đúng nghề phù hợp với bản thân cũng nh tơng lai.
Mỗi nguồn thông tin cần giải thích họ có thể biết đợc gì ở đó?
a) Qua sách báo: Biết đợc sự phát triển kinh tế - xã hội, thông tin về KHKT. b) Qua các thông tin tuyển sinh:
Quy chế “Tuyển sinh trung học chuyên nghiệp, đại học và cao đẳng” của bộ giáo dục sẽ nắm đợc các thông tin cho việc đăng ký.
c) Qua t vấn tại các trung tâm.
Cung cấp về thị trờng lao động, việc làm ở địa phơng, khai thác t duy định tâm lý
Chỉ hớng cho việc chọn lựa nghề. d) Qua cha mẹ và ngời thân: Họ là những ngời biết đợc rõ năng lực, sở thích, nắm bắt đợc cuộc sống Họ có thể cùng bạn để chọn lựa nghề phù hợp.
Về công nghệ, đặc điểm và yêu cầu của nghề
Những phẩm chất và kĩ năng cần thiết của ngời lao động, điều kiện làm việc và cơ hội nghề nghiệp, các chế độ, chính sách, những chống chỉ định trong nghề,...
c) Tìm hiểu về thông tin đào tạo nghề
Thông tin về các trờng, các ngành nghề đào tạo, chơng trình đào trình đào tạo, thời gian, học phí và triển vọng sau khi tốt nghiệp.
d) Về bản thân.
Phải căn cứ vào tình hình cụ thể của bản thân để lựa chọn thông tin
Lợc bỏ những thông tin phụ, thông tin mơ hồ, lấp lửng không rõ ràng, không đáng tin cậy.
2) Một số nguồn thôn tin nghề.
a) Qua sách báo
b) Qua các thông tin tuyển sinh.
e) Thông qua mạng Internet: Khai thác đợc tất cả những gì bạn muốn tìm hiểu. f) Thông qua thực tiễn xã hội, qua các buổi giao lu: Bạn chứng kiến những gì xẩy ra của nơi bạn ở, của đất nớc, thông qua bạn bè có thể biết đợc nhiều thông tin bổ ích để có thể lựa chọn phù hợp.
d) Qua cha mẹ và ngời thân.
e) Thông qua mạng Internet.
f) Thông qua thực tiễn xã hội, qua các buổi giao lu.
Đa ra những đối tợng, thiết bị cần