II/ CHUẨN BỊ: 1) Giáo viên:
CẤUTẠO TRONGCỦA CHIMBỒ CÂUCẤU TẠO TRONG CỦA CHIM BỒ CÂU
GV: Nguyễn Vũ Quang Minh ** Trường THPT Thạnh Tây – Tân Hiệp _ Kiên Giang hơn? Vì sao?
+ Tại sao chim mái chỉ cĩ buồng trứng bên trái?
- Yêu cầu HS kết luận.
khí nên chứa và trao đổi khí nhiều hơn.
+ Giúp cơ thể chim nhẹ. - HS kết luận.
Hoạt động 2: Tìm hiểu thần kinh và giác quan của chim bồ câu.
- Yêu cầu HS thuyết trình.
- GV nhận xét và đặt câu hỏi bổ sung:
+ Bộ não của chim cĩ gì khác với thằn lằn? Điều đĩ quyết định gì trong đời sống và tập tính của chim? + Giác quan nào của chim phát triển nhất? Vì sao?
- Yêu cầu HS kết luận.
- HS thuyết trình và chất vấn. - HS trả lời:
+ Não trước lớn, tiểu não cĩ nhiều nếp nhăn -> đời sống và tập tính phức tạp, phong phú.
+ Mắt và tai -> quan sát, tìm mồi từ những vị trí rất xa.
- HS kết luận.
IV/ HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ:
- Học bài cũ.
- Đọc trước bài 44 “ Đa dạng và đặc điểm chung của lớp chim”.
Tiết PPCT: 45
Bài số : 44 (Lý thuyết)
I/ MỤC TIÊU:
- Nêu được đặc điểm thích nghi với đời sống của các nhĩm chim. - Nêu được đặc điểm chung và vai trị của lớp chim.
- Cĩ ý thức bảo vệ các lịai chim cĩ lợi.
II/ CHUẨN BỊ:1) Giáo viên: 1) Giáo viên: - Hình 44.1 -> 44.3. 2) Học sinh: - Đọc trước bài 44.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
1) Kiểm tra bài cũ: