TG Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
(2) (5) (28)
(5)
I. ổn định tổ chức II. Kiểm tra bài cũ III. Bài mới
1.Giới thiệu bài 2.Giảng bài 3.Luyện tập
4.Củng cố ,dặn dò :
I
ổ n định lớp II. Kiểm tra bài
III. Dạy bài mới
Hoạt động 1 : Củng cố phép trừ trong phạm vi 3,4,5 Mt :Học sinh nắm đ ợc các công thức trừ - HS hát - HS làm bảng con 5 – 4 = 5 – 3 = 5 – 1 = 5 – 2 =
trong phạm vi 3, 4,5 Hoạt động 2: Thực hành
Mt : Học sinh biết làm tính trừ trong phạm vi 3 , 4, 5
Bài 1 : Tính và viết kết quả theo cột dọc
Bài 2: Tính Bài 3 : So sánh phép tính Bài 4 : GV đa ra mô hình, hình vẽ
Bài 5 : Viết số thích hợp vào chỗ chấm -Giáo viên ghi phép tính
5 1 = 4 + – …
-Muốn thực hiện bài toán này em phải làm nh thế nào ? IV. Củng cố phạm vi 3 , 4 ,5 - Học sinh làm vở - 5 - 4 - 5 - 3 2 1 4 2 - Làm bảng 5 – 1 – 1 = 4 – 1 – 1 = 5 – 1 – 1 = 3 – 1 – 1 =
- Yêu cầu học sinh nêu cách làm - HS làm vở
5 – 3 ...2 5 – 4 ...2 5 – 3 ...3 5 – 4 ...1 - HS nêu bài toán và ghi phép tính phù hợp.
a, Có 5 con chim , bay đi 2 con . Hỏi còn mấy con chim?
5 2 = 3–
b, Có 5 ô tô, 1 ô tô chuyển bánh. Hỏi còn lại mấy ô tô?
5 1 = 4–
- Tính kết quả vế bên trái, rồi điền số thích hợp vào chỗ ...
* Trò chơi “ Làm tính tiếp sức’’ V. Dăn dò Ôn các phép tính cộng, trừ trong phạm vi cấc số đã học + 2 - 3 + 1 3 - HS đọc bảng trừ trong PV 3, 4, 5
Thứ sáu ngày 14 tháng 11 năm 2008
Tiếng việt
Bài 42: u –ơu
A. Mục đích yêu cầu:
- hs đọc, viết đợc: u, ơu, trái lựu, hơu sao
HS đọc đúng từ và câu ứng dụng: “Buổi tra, Cừu chạy theo mẹ....ở đấy rồi’’. - Rèn kỹ năng đọc , viết và nói cho HS
- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Hổ, báo, gấu, hơu, nai, voi. * Trọng tâm:- HS đọc , viết đợc : u, ơu, trái lựu, hơu sao
- Rèn đọc từ và câu ứng dụng
B. Đồ dùng:
HS: Bảng, sgk, bộ chữ. GV :