A. MỤC TIÊU
1. Kiến thức
• Chế độ giáo dục, thi cử thời Lê sơ rất được coi trọng.
• Những thành tựu tiêu biểu về văn hóa, khoa học nghệ thuật thời Lê sơ.
2. Tư tưởng
• Giáo dục HS niềm tự hào về thành tựu văn hóa giáo dục của Đại Việt thời
Lê sơ, ý thức giữ gìn và phát huy văn hóa truyền thống.
3. Kĩ năng
• Nhận xét về những thành tựu tiêu biểu về văn hóa, giáo dục thời Lê sơ.
B. PHƯƠNG TIỆN DẠY – HỌC.
Các ảnh về nhân vật và di tích lịch sử thời này.
C. TIẾN TRÌNH DẠY – HỌC
1 Ổn định tổ chức
2 Kiểm tra bài củ
• Nhà Lê sơ đã làm gì để phục hồi và phát triển nông nghiệp?
• Xã hội thời Lê sơ có nững giai cấp, tầng lớp nào?
3 Bài mới
Sự phát triển kinh tế, đời sống nhân dân ổn định làm cho đất nước giàu mạnh, nhiều thành tựu văn hóa, khoa học đựơc biết đến.
Họat động dạy Họat động học Ghi bảng
Hỏi: nhà nước quan tâm phát triển giáo dục phát triển giáo dục như thế nào?
Hỏi: vì sao thời Lê sơ hạn chế phật giáo, đạo giáo, tôn sùng Nho giáo?
GV bổ sung: Thời Lê sơ, nội dung học tập thi cử là các sách của đạo Nho, chủ yếu có “Tứ thư” và “ Ngũ Kinh”.
Hỏi: Giáo dục thời Lê sơ rất quy củ và chặt chẽ (biểu hiện như thế nào?)
- Em hiểu biết gì về 3 kỳ thi này?
GV nhấn mạnh: Thi cử thời Lê sơ, mỗi thí sinh cũng phải làm 4 môn thi:
- Kinh nghĩa - Chiếu, chế, biểu. - Thơ phú - Văn sách. Hỏi: Để khuyến khích học tập và kén chọn nhân tài,
- Dựng lại quốc tử giám ở Thăng Long.
- Mở nhiều trường học ở các lộ, đạo, phủ.
- Mọi người dân đều có thể đi học, đi thi.
- Nho giáo để cao trung hiếu (trung với vua – hiếu với cha mẹ ), tất cả quyền lực nằm trong tay vua.
- Muốn làm quan phải qua thi rồi mới được cử (bổ nhiệm) vào các chức trong triều hoặc ở địa phương. - Thi 3 kì:
- Hương – Hội – Đình
Vua ban mũ,áo, vinh quy
1) tình hình giáo dục và khoa cử.
- Dựng lại quốc tử giám, mở nhiều trường học.
- Nho giáo chiếm địa vị độc tôn.
- Thi cử chặt chẽ qua 3 kì.
nhà Lê có biện pháp gì? H45 Bia tiến sĩ trong Văn Miếu, hiện nay còn 81 bia, mỗi bia khắc tên những người đỗ tiến sĩ trong mỗi khóa thi.
Hỏi: Chế độ khoa cử thời Lê sơ được tiến hành thường xuyên như thế nào? Kết quả ra sao?
- Em có nhận xét gì về tình hình thi cử, giáo dục thời Lê sơ.
- Hỏi: những thành tựu nổi bật vầ Văn học thời Lê sơ? - Nêu một vài tác phẩm tiêu biểu.
Hỏi: các tác phẩm văn học tập trung phản ánh nội dung gì?
Hỏi: Thời Lê sơ có những thành tựu khoa học tiêu biểu nào?
bái Tổ, khắc tên vào bia đá.
- Thi theo 3 cấp: Hương – Hội – Đình. Tổ chức đu7ọc 26 khoa thi Tiến sĩ, lấy đỗ được 989 tiến sĩ, 20 trạng nguyên.
- Thời Lê Thánh Tông có 501 Tiến sĩ, 9 trạng nguyên.
HS đọc in nghiêng SGK “khoa cử …”.
- Quy củ chặt chẽ.
- Đào tạo được nhiều quan lại trung thành, phát hiện nhiều nhân tài đóng góp cho đất nước.
- Văn học chữ hán được duy trì.
- Văn học chữ Nôm rất phát triển.
- Có nội dung yêu nước sâu sắc.
- Thể hiện niềm tự hào dân tộc, khí phách anh hùng.
- Sử học: Đại Việt Sử Kí Toàn thư…
- Địa lý học: Dư địa chí.
2) Văn học, khoa học, nghệ thuật
a) Văn học
- Văn học có nội dung yêu nước sâu sắc.
Hỏi: Em có những nhận xét gì về những thành tựu đó? Hỏi: Những nét đặc sắc về nghệ thuật sân khấu?
Hỏi: nghệ thuật điêu khắc có gì tiêu biểu?
Hỏi: Vì sao quốc gia Đại Việt đạt được những thành tựu trên? - Y học: Bản thảo thực vật toát yếu. - Toán học: Lập thành toán pháp
- Nghệ thuật ca, múa, nhạc đựơc phục hồi.
- Lương Thế Vinh đã biên
soạn bộ “ Hí Phường Phả
Lục” nêu nguyên tắc biểu diễn hát, múa…
- Phong cách đồ sộ, kĩ thuật điêu luyện.
- Công lao đóng góp xây dựng đất nước của nhân dân.
- Triều đại phong kiến thịnh trị, có cách trị nước đúng đắn.
- Sự đóng góp của nhiều nhân vật tài năng ( Lê Lợi, Nguyễn Trãi, Lê Thánh Tông ). b) Khoa học Nhiều tác phẩm khoa học thành văn phong phú, đa dạng. c) Nghệ thuật
- Sân khấu: chèo, tuồng.
4. Củng cố
• Kể tên một số thành tựu văn hóa tiêu biểu.
• Em hãy nêu công lao của những danh nhân có trong bài?
NỨƠC ĐẠI VIỆT THỜI LÊ SƠ(1428-1527) (1428-1527)