III- Hoạt động dạy và học
SỬ DỤNG THỰC PHẨM SẠCH VÀ AN TOÀN I/
+Gv giới thiệu biểu đồ " Các môn thể thao khối lớp 4 tham gia".
- Chữa bài, nhận xét.
Bài 2: Xử lí số liệu trên biểu đồ. +HD hs quan sát biểu đồ và giải bài. - Tổ chức làm bài cá nhân
- Chữa bài, nhận xét.
4.Củng cố dặn dò:
- Hệ thống nội dung bài.
- Về nhà học bài, chuẩn bị bài sau.
- 1 hs đọc đề bài.
- Hs làm bài cá nhân, nêu miệng kết quả. - 1 hs đọc đề bài.Phân tích đề bài.
- 1 hs lên bảng giải , lớp giải vào vở. Bài giải
a.Số thóc gia đình bác Hà thu hoạch năm 2002 là:
10 x 5 = 50 ( tạ ) = 5 tấn.
b.Số thóc gia đình bác Hà thu hoạch năm 2000 là:
10 x 4 = 40 (tạ)
Năm 2002 gia đình bác Hà thu hoạch hơn năm 2000 là:
50 - 40 = 10 ( tạ )
c.Số thóc gia đình bác Hà thu hoạch năm 2001 là:
10 x 3 = 30 ( tạ )
Cả 3 năm gia đình bác Hà thu hoạch đợc là: 40 + 50 + 30 = 120 9 tạ ) = 12 tấn. Ta có 30 tạ < 40 tạ < 50 tạ.
Vậy năm 2001 gia đình bác Hà thu hoạch đ- ợc ít thóc nhất.
TIẾT 4 : KHOA HỌC :TCT10: ĂN NHIỀU RAU VÀ HOA QUẢ CHÍN
SỬ DỤNG THỰC PHẨM SẠCH VÀ AN TOÀNI/ I/
Mục tiờu : Giỳp học sinh:
- Giải thích đợc lý do phải ăn nhiều rau, quả chín hàng ngày. - Nêu đợc thực phẩm an toàn.
- Kể đợc những biện pháp vệ sinh an toàn thực phẩm.
II/Đồ dỳng dạy học :
- Tranh hình trang 22 - 23 SGK, sơ đồ tháp dinh dỡng Tr.17 SGK. - Một số rau quả tơi, héo. Một số đồ hộp hoặc vỏ đồ hộp.
III/Cỏc hoạt động dạy học chủ yếu : 1-Kiểm tra bài cũ:1’
(?) Tại sao phải ăn phối hợp chất béo ĐV và chất béo TV?
2-Bài mới:32’
- Giới thiệu bài - Viết đầu bài. * Hoạt động 1:
- Giáo viên yờu cầu hs quan sỏt tháp sơ đồ dinh dỡng.
(?) Những rau quả chín nào đợc khuyên
Hs trả lời
Hs theo dừi
- Cần ăn nhiều rau, quả chín
- Học sinh xem lại tháp sơ đồ dinh dỡng. -Hs trả lời
dùng?
(?) Kể tên một số loại rau, quả các em vẵn ăn hàng ngày?
(?) Nêu lợi ích của việc ăn rau, quả?
- Kết luận: Nên ăn phối hợp nhiều loại rau, quả để có đủ Vitamin , chất khoáng cần thiết cho cơ thể. Các chất xơ trong rau, quả còn giúp chống tào bón.
* Hoạt động 2: Tiờu chuẩn thực phẩm sạch (?) Thế nào là thực phẩm sạch và an toàn?
- Giáo viên nhận xét, bổ sung:
=>Đối với các loại gia cầm, gia súc cần đợc kiểm dịch.
* Hoạt động 3: Các biện pháp thực hiện giữ VSAT thực phẩm.
- Chía lớp thành 3 nhóm:
+ Nhóm 1: -Cách chọn thực ăn tơi sống. + Nhóm 2: -Cách nhận ra thức ăn ôi, héo… + Nhóm 3:Cách chọn đồ hộp, chọn những thức ăn đợc đóng gói .
- Giáo viên nhận xét và nêu cách chọn rau quả tơi.
+ Quan sát hình dáng bên ngoài. + Quan sát màu sắc, sờ, nắn.
3/ Củng cố - Dăn dò:2’
- Nhận xét tiết học
- Về nhà học bài và chuẩn bị bài sau
* Thảo luận nhóm 2:
+ Thực phẩm đợc coi là sạch và an toàn cần đợc nuôi trồng theo đúng quy trình và hợp vệ sinh.
+ Các khâu thu hoạch, vận chuyển, chế biện, bảo quan hợp vệ sinh.
+ Thực phẩm phải giữ đợc chất dinh dỡng. + Không bị ôi thiu.
+ Không nhiễm hoá chất.
+ Không gây ngộ độc, hoặc gây hại lâu dài cho sức khoẻ.
- Nhận xét, bổ sung. - Thảo luận nhóm.
+ Mỗi nhóm thực hiện một nhiệm vụ:
- Đại diện các nhóm trình bày. - Các nhóm khác nhận xét, bổ sung.
TIẾT 5: ÂM NHẠC: Giỏo viờn õm nhạc thực hiện
Thứ sỏu ngày 25 thỏng 9 năm 2009