a.Thực nghiệm quan sõt sự thớch nghi của bướm Biston betunia: (SGK)
b. giải thớch:
- Mău sắc ngụy trang của bướm lă kết quả của quõ trỡnh chọn lọc tự nhiớn, những biến dị cú lợi đờ phõt sinh ngẫu nhiớn trong quần thể, chứ khụng phải lă sự biến đổi mău sắc cơ thể bướm cho phự hợp với mụi trường hoặc do ảnh hưởng trực tiếp của bụi than nhă mõy.
Túm lại: sự hỡnh thănh đặc điểm thớch nghi lă kết quả một quõ trỡnh lịch sử chịu sự chi phối của 3 nhđn tố chủ yếu: quõ trỡnh độ biến, giao phối, CLTN.
2. Sự tăng cường sức đề khõng của sđu bọ vă vi khuẩn.a. Thực nghiệm quan sõt sự tăng cường sức đề khõng a. Thực nghiệm quan sõt sự tăng cường sức đề khõng của rận đối với DDT (SGK).
b. Giải thớch:
Giả sử: tớnh khõng DDT do 4 gen lặn a, b, c, d tõc động bổ sung thỡ kiểu gen aaBBCCDD cú sức đề khõng kĩm hơn kiểu gen aabbCCDD, aabbccDD sức đề khõng tốt nhất thuộc về kiểu gen aabbccdd.
Tỡm thớm một số vớ dụ minh hoạ. Thời gian thảo luận: 5 phỳt.
HS: Tham khảo SGK để tỡm nội dung trả lời. -Đột biến vă cõc biến dị tổ hợp xuất hiện một cõch ngẩu nhiớn trong quần thể.
-Tồn tại song với cõc dạng bỡnh thường => tạo nớn sự đa dạng về kiểu gen trong quần thể.
Gv: Em hiểu thế năo lă hiện tượng đa hỡnh cđn bằng di truyền ? Vai trũ ?
GV: Trong sự đa hỡnh cđn bằng cú sự thay thế hoăn toăn một alen năy bằng một alen khõc khụng ? VD ?
GV: Ở vịt đặc điểm năo giỳp nú thớch nghi với mụi trường nước ?
GV: Nhưng khi lớn mụi trường cạn thỡ đặc điểm thớch nghi đú lại trở nớn bất lợi gỡ cho nú?
HS:Chđn vịt cú măng, di chuyển chậm
GV:Qua những điều đú ta rỳt ra kết luận gỡ?
vỡ sao khi dựng một loại thuốc trừ sđu mới dự với liều cao cũng khụng hi vọng tiớu diệt được hết toăn bộ sđu bọ cựng một lỳc. => phải biết sử dụng liều thuốc thớch hợp.