Hình 20 Sự biến đưi thành phèn kiểu gen của quèn thể.

Một phần của tài liệu Xin đừng loas giáo án 12 tồi nhá (Trang 57 - 60)

* Cụng thức tưng quõt cho tần số kiểu gen ở thế hệ thứ n của quần thể tự thụ phấn lă:

Tần sốKG AA = (1 1 2

n

  −  ữ  )/2

F3 : 87,5% đồng hợp : 12,5% dị hợp .

. .

GV: Yớu cầu HS rỳt ra nhận xĩt về tần số kiểu gen qua cõc thế hệ tự thụ phấn?

GV: Giao phối gần lă gỡ?

GV: Cấu trỳc di truyền của quần thể giao phối gần thay đổi như thế năo?

GV: Câu lệnh sgk. Tần số KG Aa = 1 2 n    ữ   Tần sốKG aa = (1 1 2 n   −  ữ  )/2 * Kết luận:

Thănh phần kiểu gen của quần thể cđy tự thụ phấn qua cõc thế hệ sẽ thay đổi theo hướng tăng dần tần số kiểu gen đồng hợp tử vă giảm dần tần số kiểu gen dị hợp tử.

2. Quần thể

* Khõi niệm:

Đối với cõc loăi động vật, hiện tượng cõc cõ thể cú cựng quan hệ huyết thống giao phối với nhau thỡ được gọi lă giao phối gần.

-Cấu trỳc di truyền của quần thể giao phối gần sẽ biến đổi theo hướng tăng tần số kiểu gen đồng hợp tử vă giảm tỉ lệ kiểu gen dị hợp tử.

VD.

4. Củng cố:

Giõo viớn cho học sinh lăm một số cđu hỏi trắc nghiệm sau:

Cđu 1: Kết quả năo dưới đđy khụng phải lă do hiện tượng giao phối gần?

A. Hiện tượng thoõi hoõ.

B. Tỉ lệ thể đồng hợp tăng, thể dị hợp giảm. C. Tạo ưu thế lai..

D. Tạo ra dũng thuần.

E. Cõc gen lăn đột biến cú hại cú điều kiện xuất hiện ở trạng thõi đồng hợp.

Cđu 2: Cơ sở di truyền học của luật hụn nhđn gia đỡnh: “cấm kết hụn trong họ hăng gần” lă:

A. Ở thế hệ sau xuất hiện hiện tượng ưu thế lai.

B. Gen trội cú hại cú điều kiện õt chế sự biển hiện của gen lặn bỡnh thường ở trạng thõi dị hợp. C. Ở thế hệ sau xuất hiện cõc biển hiện bất thường về trớ tuệ.

D. Gen lặn cú hại cú điều kiện xuất hiện ở trạng thõi đồng hợp gđy ra những bất thường về kiểu hỡnh.

A. Củng cố cõc đặc tớnh quý. B. Tạo dũng thuần.

C. Kiểm tra vă đõnh giõ kiểu gen của từng dũng thuần. D. Chuẩn bị cho việc tạo ưu thế lai, tạo giống mới. E. Tất cả đều đỳng.

Cđu 4: Với 2 gen alen A vă a, bắt đầu bằng 1 cõ thể cú kiểu gen Aa. Ở thế hệ tự thụ phấn thứ n, kết quả sẽ lă:

A. AA = aa= (1-(1/2)n-1)/2 ; Aa = (1/2)n-1 B. AA = aa = (1/2)n ; Aa = 1-2(1/2)n C. AA = aa = (1/2)n+1 ; Aa = 1 - 2(1/2)n+1 D. AA = aa = (1-(1/2)n+1)/2 ; Aa = (1/2)n+1 E. AA=aa=(1-(1/2)n)/2 ; Aa=(1/2)n Đõp õn: Cđu 1. C Cđu 3: E Cđu 2. D Cđi 4: E

Câu 5: Quèn thể khịi đèu cờ tèn sỉ kiểu gen dị hợp Aa là 0,48. Sau 5 thế hệ tự phỉi thì tèn sỉ kiểu gen dị hợp là bao nhiêu?

5. Hướng dẫn học băi

- Về nhă học băi vă lăm băi tập cuối sõch giõo khoa

- Trạng thái cân bằng di truyền của quần thể ngẫu phối: Định luỊt Hacđi – Vanbec.

Ngày soạn : 24 / 11/ 08. Ngày giảng: 28/ 11/ 08.

Tiết: 25.26. Bài 21. TRẠNG THÂI CĐN BẰNG CỦA QUẦN THỂ Giao phỐI NGẪU PHỐI.

I.Mục tiớu.

1. Kiến thức:

- Nớu được những đặ trưng di truyền của quần thể giao phối. - Phõt biểu được nội dung của định luật của Hac đi – Van bec.

- Chứng minh được tần số tương đối của cõc alen vă kiểu gen trong quần thể ngẫu phối khụng đổi qua cõc thế hệ.

- Nớu được cụng thức khõi quõt khi quần thể ở trạng thõi cđn bằng di truyền.

- Trỡnh băy được ý nghĩa vă những điều kiện nghiệm đỳng của định luật Hac đi – Van bec.

- Phõt triển được năng lực tư duy lý thuyết vă kĩ năng giải băi tập xõc định cấu trỳc di truyền của quần thể.

2. Kĩ năng:

- Từ ý nghĩa của định luỊt Hacđi – Van bec vỊn dụng giải thích tại sao trong tự nhiên cờ những quèn thể tơn tại lâu dài, ưn định.

- VỊn dụng kiến thức, công thức vào giải bài tỊp.

Một phần của tài liệu Xin đừng loas giáo án 12 tồi nhá (Trang 57 - 60)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(176 trang)
w