BÀI THAM KHẢO
Mở bài : VD : Xin chào cơ và các bạn.
Gia đình là nền tảng của XH mà trong đĩ mỗi thành viên là một phần tử cĩ thể tạo nên sự đầm ấm, vui vẻ cho tập thể ấy để mỗi khi nhớ đến từng người thân, chúng ta đều cĩ những ấn tượng đậm nét. Sau đây, em xin kể về gia đình mình.)
Thân bài : Gia đình em là một gia đình CN viên, bao gồm 4 người : bố, mẹ. Anh và em. Bố là nhân viên bảo vệ của 1 xí nghiệp dược phẩm trong thành phố. Bố là 1 người hiền lành nhưng cũng rất nghiêm khắc. Sau giờ làm việc ở cơ quan, bố cũng giúp mẹ làm một số việc nhà : đặt nồi cơm, bấm máy giặt, sửa chữa 1 số vật dụng hư hỏng trong gia đình. Ngồi ra, sau khi ăn cơm xong, bố cịn kiểm tra bài vở và hướng dẫn em và anh hai làm những bài tập về nhà. Thỉnh thoảng bố cũng tỏ ra rất nĩng tính khi chúng em phạm lỗi nhưng bố chỉ “ giơ cao đánh khẽ ”. Trong cách giáo dục của bố, em thấy biểu lộ sự nghiêm khắc và cũng chứa chan tình thương, trách nhiệm. Đối với em, bố là một người cha mà em rất yêu thương và kính trọng .
Khác với bố, mẹ là1 người hiền dịu, khéo léo. Sau giờ dạy học ở trường về, dẫu bận rộn cơng việc sổ sách, giáo án, song mẹ vẫn dành thời gian chăm sĩc cho chúng em, khơng chỉ là việc cơm nước mà cả việc học hành ...
Anh trai của em năm nay học lớp 10 trường THPT Thăng Long ...
Kết bài : Do vậy, mỗi khi nhắc đến người thân , trong lịng em lại dâng lên một tình cảm thân thương, gắn bĩ. Em rất yêu quý gia đình em. Đĩ chính là những hình ảnh gần gũi, là nguồn động viên , tiếp thêm sức mạnh, nâng bước em đi trên con đường học vấn, giúp em vững vàng hướng đến tương lai.
E.RÚT KINH NGHIỆM
--- --- ---
Tuần 8 Tiết 30,31 Ngày soạn: 25.09.2010 Ngày dạy: 28.09.2010 Văn bản: CÂY BÚT THẦN (Truyện cổ tích Trung quốc) A. MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT
- Hiểu và cảm nhận được những nét chính về nội dung và nghệ thuạt của truyện Cây bút thần
B.TRỌNG TÂM KIẾN THỨC, KĨ NĂNG, THÁI ĐỘ 1.Kiến thức: 1.Kiến thức:
-Quan niệm nhân dân về cơng lí xã hội, mục đích của tài năng nghệ thuật và ước mơ về những khả năng kì diệu của con người.
- Cốt truyện Cây bút thần hấp dẫn với nhiều yếu tố thần kì.
- Sự lặp lại tăng tiến của các chi tiết nghệ thuật kì ảo trong truyện. Sự đối lập của các nhân vật
2.Kĩ năng:
- Đọc – hiểu văn bản truyện cổ tích thần kì về kiểu nhân vật thơng minh tài giỏi - Nhận ra và phân tích được các chi tiết nghệ thuật kì ảo trong chuyện.
- Kể lại câu chuyện
3.Thái độ:
- Cĩ tấm lịng yêu thương mọi người đặc biệt là những người nghèo khổ, căm ghét những kẻ tham lam, ác độc.
C. PHƯƠNG PHÁP.
- Thuyết giảng kết hợp vấn đáp, thảo luận
D. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
1)Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số: Lớp 6a 2...
2)Bài cũ: Em hãy cho biết em bé trong truyện “ Em bé thơng minh phải trải qua mấy lần
thử thách”
3)Bài mới: Giới thiệu bài :
Dân tộc nào cũng cĩ kho tàng truyện cổ tích . “ Cây bút thần “ là truyện cổ tích Trung Quốc, một nước láng giềng cĩ quan hệ giao lưu và cĩ nhiều nét tương đồng về văn hố với nước ta . Sức hấp dẫn của truyện khơng chỉ ở nội dung ý nghĩa mà cịn ở nhiều chi tiết thần kỳ độc đáo . Tiết học hơm nay sẽ giúp các em tìm hiểu về điều đĩ .
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS GHI BẢNG
Tiết 1
Hoạt động 1. Tìm hiểu chung