I. Mục tiêu Giúp HS :
Luyện tập chung
I. Mục tiêuGiúp HS : Giúp HS :
- Làm quen với bài tốn chuyển động cùng chiều đuổi nhau.
- Rèn kĩ năng giải các bài tốn về tính vận tốc, thời gian, quãng đờng. - Chuyển đổi các đơn vị trong tốn chuyển động.
II. Đồ dùng dạy học
- Băng giấy viết sẵn đề bài 1a.
III.Các hoạt động dạy và học chủ yếu
Hoạt động dạy Hoạt động học
1. Kiểm tra bài cũ
- GV gọi 2 HS lên bảng làm bài tập 3 và 4 của tiết trớc.
- GV chữa bài, nhận xét và cho điểm HS.
2. Dạy học bài mới2.1. Giới thiệu bài 2.1. Giới thiệu bài
- GV: Trong tiết học tốn này chúng ta làm các bài tốn chuyển động cùng chiều đuổi nhau và làm các bài tốn luyện tập về tính vận tốc, quãng đờng, thời gian.
2.2. Hớng dẫn giải bài tốn vềchuyển động cùng chiều đuổi chuyển động cùng chiều đuổi nhau.
Bài 1a
- GV dán băng giấy cĩ ghi đề bài 1a và yêu cầu HS đọc.
- GV vẽ sơ đồ bài tốn và hớng dẫn HS phân tích bài tốn:
+ Ngời đi xe đạp bắt đầu đi từ đâu và đến đâu với vận tốc là bao nhiêu ?
+ Ngời đi xe máy bắt đầu đi từ đâu và đến đâu với vận tốc là bao nhiêu ?
+ Nh vậy theo bài tốn, vào cùng thời gian đĩ trên quãng đờng từ A đến C cĩ mấy xe cùng chuyển động ? Chuyển động cùng chiều hay ng- ợc chiều so với nhau ?
- GV giảng : Trên quãng đờng A
- 2 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp theo dõi nhận xét.
- Nghe và xác định nhiệm vụ của tiết học.
- 1 HS đọc đề bài cho cả lớp cùng nghe, HS cả lớp đọc thầm đề bài trong SGK.
- HS quan sát sơ đồ và trả lời:
+ Ngời đi xe đạp bắt đầu đi từ B đến C với vận tốc 12km/giờ.
+ Ngời đi xe máy bắt đầu đi từ A đến C với vận tốc 36km/giờ.
+ Nh vậy, theo bài tốn vào cùng thời gian đĩ hai xe cùng chuyển động và cùng chiều chuyển động và cùng chiều với nhau.
đến C hai xe cùng chuyển động về phía C. Xe máy chạy nhanh hơn xe đạp nên sẽ đến lúc nĩ đuổi kịp xe xe đạp.
+ Khoảng cách ban đầu giữa hai xe là bao nhiêu km ?
+ Khi xe máy đuổi kịp xe đạp thì khoảng cách giữa hai xe là bao nhiêu km ?
- GV giảng: Nh vậy thời gian để xe máy đuổi kịp xe đạp chính là thời gian để khoảng cách hai xe rút ngắn từ 48km xuống 0km.
+ Sau mỗi giờ xe máy gần hơn xe đạp đợc bao nhiêu km ?
- GV vừa chỉ sơ đồ vừa giảng: Vì xe máy mỗi giờ đi đợc 36km mà xe đạp chỉ đi đợc 12km nên cứ sau mỗi giờ thì xe máy sẽ gần hơn xe đạp đợc.
36 - 12 = 24 (km/giờ)
+ Lúc đầu xe máy cách xe đạp 48km, biết sau mỗi giờ xe máy gần xe đạp 24km hãy tính thời gian để xe máy đuổi kịp xe đạp ?
+ Vậy để tính đợc thời gian xe máy đuổi kịp xe đạp chúng ta phải làm qua mấy bớc, nêu rõ cách làm của từng bớc.
- GV yêu cầu HS trình bày lời giải bài tốn
Bài 1b
- GV mời HS đọc bài 1b.
- GV Hớng dẫn tơng tự phần a - GV yêu cầu HS làm bài.
là 48km.
+ Khi xe máy đuổi kịp xe đạp thì khoảng cách giữa hai xe là 0km.
+ Một số HS nêu ý kiến theo cách hiểu của mình.
- HS nêu lại: Sau mỗi giờ xe máy gần xe đạp là:
36 - 12 = 24 (km/giờ)
+ Để tính đợc thời gian xe máy đuổi kịp xe đạp chúng ta đã làm qua hai bớc:
Bớc 1: Tính xem sau mỗi giờ xe máy gần xe đạp đợc bao nhiêu.
Bớc 2: Tính thời gian xe máy đuổi
kịp xe đạp.
- 1 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào vở bài tập.
Bài giải
Sau mỗi giờ xe máy gần xe đạp là: 36 - 12 = 24 (km)
Thời gian để xe máy đuổi kịp xe đạp là: 48 : 24 = 2 (giờ) Đáp số : 3giờ - 1 HS đọc đề bài cho cả lớp cùng nghe - 1 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào vở bài tập.
Bài giải
Khi bắt đầu đi, xe máy cách xe đạp là:
- GV mời HS nhận xét bài làm của bạn trên bảng.
- GV nhận xét, chữa bài cho HS và ghi điểm.
Bài 2
- GV mời HS đọc đề tốn. - GV yêu cầu HS tự làm bài.
- GV mời HS nhận xét bài làm của bạn trên bảng.
- GV nhận xét và cho điểm HS.
Bài 3 ( Khụng YC )
- GV mời HS đọc đề bài.
- GV yêu cầu HS tĩm tắt bài tốn. - GV hớng dẫn HS tìm lời giải bài tốn:
+ Đến khi ơ tơ khởi hành thì xe máy đã đi đợc bao lâu ?
+ Khi ơ tơ khởi hành thì xe máy đã đi đợc bao nhiêu km ?
+ Khi bắt đầu khởi hành thì ơ tơ cách xe máy bao nhiêu km ?
+ Hãy tính thời gian để ơ tơ đuổi kịp xe máy.
+ Tính xem ơ tơ đuổi kịp xe máy lúc mấy giờ.
- GV yêu cầu HS làm bài
Sau mỗi giờ, xe máy gần xe đạp là: 36 - 12 = 24 (km)
Thời gian xe máy đuổi kịp xe đạp là:
36 : 24 = 1,5 (giờ) 1,5 giờ = 1 giờ 30 phút
Đáp số : 1 giờ 30 phút
- 1 HS đọc đề bài cho cả lớp cùng nghe, HS cả lớp đọc lại đề bài trong SGK.
- 1 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào vở bài tập.
Bài giải
Quãng đờng báo cấm chạy đợc là 120 4,8 25 1 = ì (km) Đáp số : 4,8km - 1 HS nhận xét, nếu bạn làm sai thì sửa lại cho đúng.
- 1 HS đọc đề bài cho cả lớp cùng nghe, HS cả lớp đọc lại đề bài trong SGK.
- 1 HS tĩm tắt đề bài tốn trớc lớp. + Đến khi ơ tơ khởi hành thì xe máy đã đi đợc 11 giờ 7 phút - 8 giờ 37 phút = 2 giờ 30 phút = 2,5 giờ.
+ Khi ơ tơ bắt đầu khởi hành thì xe máy đã đi đợc quãng đờng 36 x 2,5 = 90 (km)
+ Khi bắt đầu khởi hành thì ơ tơ cách xe máy đúng bằng quãng đờng xe máy đã di đợc là 90km.
+ HS tự tính. + HS tự tính.
- 1 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào vở bài tập.
Bài giải
Thời gian xe máy đi trớc ơ tơ là:
2 giờ 30 phút = 2,5 giờ
Đến khi ơ tơ khởi hành xe máy đã đi đợc quãng đờng là: 36 x 25 = 90 (km)
Vậy lúc 11 giờ 7 phút ơ tơ đi từ A và xe máy đi từ B, ơ tơ đuổi theo xe máy. Sau mỗi giờ ơ tơ đến gần xe máy là:
54 - 36 = 18 (km)
Thời gian để ơ tơ đuổi kịp xe máy là: 90 : 18 = 5 (giờ)
Ơ tơ đuổi kịp xe máy lúc :
11 giờ 7 phút + 5 giờ = 16 giờ 7 phút (hay 4 giờ 7 phút chiều)
Đáp số : 16 giờ 7 phút
- GV nhận xét, chỉnh sửa bài giải của mình trên bảng lớp cho chính xác.
3. Củng cố - dặn dị
- GV nhận xét tiết học.
- Dặn HS về nhà làm bài và chuẩn bị bài sau
- HS cả lớp theo dõi bài chữa của GV và tự kiểm tra bài của mình.
- HS lắng nghe.
- HS chuẩn bị bài sau.
Tập đọc