III. Các hoạt động dạy-học chủ yếu
2.4 Luyện tập Bài
- Yêu cầu HS đọc yêu cầu của bài tập.
- Yêu càu HS làm bài tập theo cặp. - Hỏi: Mỗi từ ngữ đợc in đậm trong đoạn văn cĩ tác dụng gì?
- Kết luận: Cụm từ vì vậy ở vị trí nêu trên cĩ tác dụng liên kết các câu trong đoạn văn với nhau. Nĩ đợc gọi là từ nối.
Bài 2
- GV yêu cầu: Em hãy tìm thêm những từ ngữ mà em biết cĩ tác dụng giống nh cụm từ vì vậy ở đoạn văn trên.
- Kết luận: Những từ ngữ mà các em vừa tìm cĩ tác dụng nối các câu trong bài.
2.3. Ghi nhớ
- Gọi HS đọc phần Ghi nhớ.
- Gọi HS đọc thuộc lịng phần Ghi nhớ
2.4 Luyện tậpBài 1 Bài 1
- Gọi HS đọc yêu cầu và đoạn văn
Qua những mùa hoa.
- Yêu cầu HS tự làm bài tập. Gợi ý HS dùng bút chì gạch chân dới từ nối.
- Gọi HS làm vào bảng nhĩm treo lên bảng lớp, giải thích bài làm của mình, HS khác nhận xét bổ sung.
- Nhận xét, kết luận lời giải đúng.
- 1 HS đọc thành tiếng trớc lớp. - HS thảo luận theo cặp
- 1 Hs phát biểu:
+Từ hoặc cĩ tác dụng nối từ em bé với từ chú mèo trong câu 1.
+ Cụm từ vì vậy cĩ tác dụng nối câu 1 với câu 2.
- Lắng nghe.
- Nối tiếp nhau trả lời
nhiên, mặc dù, nhng, thậm chí, cuối cùng...
- 3 HS nối tiếp nhau đọc thành tiếng. HS cả lớp đọc thầm để thuộc bài ngay tại lớp.
- 2 HS nối tiếp nhau đọc thuộc lịng.
- 2 HS nối tiếp nhau đọc thành tiếng trớc lớp.
- HS tự làm bài. 2 HS làm bài vào bảng nhĩm.
- 2 HS báo cáo kết quả - Chữa bài
+ Đoạn 1: từ nhng nối câu 3 với câu 2
+ Đoạn 2: từ vì thế nối câu 4 với câu 3, nối câu 2 với đoạn 1; từ rồi nối câu 5 với câu 4
+ Đoạn 3: từ nhng nối câu 6 với câu 5, nối đoạn 3 với đoạn 2; từ rồi nối câu 7 với câu 6.
+ Đoạn 4: từ đến nối câu 8 với câu 7, nối đoạn 4 với đoạn 3.
+ Đoạn 5: từ đến nối câu 11 với câu 9, 10; từ sang đến nối câu 12 với câu 9,10,11.
+ Đoạn 6: từ mãi đến nối câu 14 với câu 13.
+ Đoạn 7: từ đến khi nối câu 15 với câu 16, nối đoạn 7 với đoạn 6. Từ rồi
nối câu 16 với câu 15.
Bài 2
- Gọi HS đọc yêu cầu của bài và mẫu chuyện.
- Yêu cầu HS tự làm bài
- Gọi HS nêu từ dùng sai và từ thay thế.
- Ghi bảng các từ thay thế HS tìm đợc.
- Gọi HS đọc lại mẫu chuyện vui sau khi đã thay từ dùng sai.
- Hỏi: Cậu bé trong truyện là ngời nh thế nào? Vì sao em biết?