Hớng dẫn luyện tập Bài

Một phần của tài liệu Giáo án 5 Tuần 27-28(10-11) (Trang 59 - 61)

I. Mục tiêu Giúp HS :

2.3.Hớng dẫn luyện tập Bài

Bài 1

- GV mời HS đọc bài 1b. - GV hỏi:

+ Đoạn đờng AB dài bao nhiêu ki- lơ-mét ?

+ Hai ơ tơ đi nh thế nào ?

+ Bài tốn yêu cầu em tính gì ? + Làm thế nào để tính đợc thời gian để hai xe gặp nhau ?

- GV yêu cầu HS làm bài.

- GV mời HS nhận xét bài làm của bạn trên bảng.

- GV nhận xét, chữa bài cho HS và ghi điểm. Bài 2 - GV mời HS đọc đề bài và tự làm bài. ? Muốn tính quãng đờng ta làm nh thếnào?

- GV mời HS nhận xét bài làm của bạn trên bảng. - GV nhận xét và cho điểm HS. Bài 3 - GV mời HS đọc đề bài. - 1 HS đọc to cho cả lớp cùng nghe. - HS trả lời: + Đoạn đờng AB dài 276km. + Hai ơ tơ khởi hành cùng một lúc và đi ngợc chiều nhau, một xe đi từ A đến B cịn xe kia đi từ B đến A.

+ Bài tốn yêu cầu tính thời gian để hai xe gặp nhau.

- Để tính đợc thời gian hai xe gặp đợc nhau ta tính tổng vận tốc của hai xe, sau đĩ lấy độ dài quãng đờng AB chia cho tổng vận tốc vừa tìm đợc.

- 1 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào vở bài tập.

Bài giải

Sau mỗi giờ, cả hai xe ơ tơ đi đợc là:

42 + 50 = 92 (km)

Thời gian để hai ơ tơ gặp nhau là:

276 : 92 = 3 (giờ)

Đáp số : 3giờ

- 1 HS nhận xét, nếu bạn làm sai thì sửa lại cho đúng.

- 1 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào vở bài tập.

Bài giải

Thời gian ca nơ đi hết quãng đ- ờng AB : 11giờ15phút - 7giờ30phút = 3giờ45 phút 3 giờ 45 phút = 3,75 giờ Quãng đờng AB dài là: 12 x 3,75 = 45 (km) Đáp số : 45 km - 1 HS nhận xét, nếu bạn làm sai thì sửa lại cho đúng.

- 1 HS đọc đề bài cho cả lớp cùng nghe, HS cả lớp đọc lại đề bài trong SGK.

- GV yêu cầu HS tự làm bài, nhắc các em đổi đơn vị đo phù hợp.

Muốn tính vận tốc cảu con ngựa đĩ ta làm nh thé nào?

- Gọi HS đọc bài trớc lớp để chữa bài, sau đĩ nhận xét và cho điểm HS.

Bài 4

- GV gọi HS đọc đề tốn.

- GV yêu cầu HS tĩm tắt đề bài tốn.

- GV hỏi: Muốn biết sau 2 giờ 30 phút xe máy cịn cách B bao xa chúng ta phải làm thế nào ?

- GV yêu cầu HS làm bài.

GV mời HS nhận xét bài làm của bạn trên bảng. - GV nhận xét và cho điểm HS. 3. Củng cố - dặn dị - GV nhận xét tiết học. - Dặn HS về nhà làm bài và chuẩn bị bài sau. - HS làm vào vở bài tập. Bài giải 15km = 15000m

Vận tốc chạy của con ngựa đĩ là: 15000 : 20 = 750 (m/phút) Đáp số : 750 m/phút - 1 HS đọc đề bài cho cả lớp cùng nghe, HS cả lớp đọc lại đề bài trong SGK. - 1 HS tĩm tắt đề bài tốn trớc lớp. - HS: Chúng ta tính quãng đ- ờng xe máy đi đợc, sau đĩ lấy khoảng cách AB trừ đi quãng đ- ờng xe máy đã đi.

- 1 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào vở bài tập.

Bài giải

2 giờ 30 phút = 2,5 giờ Quãng đờng xe máy đã đi là:

42 x 2,5 = 105 (km) Sau 2 giờ 30 phút xe máy cịn

cách B là:

135 - 105 = 30 (km)

Đáp số : 30km

- 1 HS nhận xét, nếu bạn làm sai thì sửa lại cho đúng.

- HS lắng nghe.

- HS chuẩn bị bài sau.

Chính tả:

Ơn tập và kiểm tra giữa học kỳ II ( tiết 2)

I. Mục tiêu

- Kiểm tra đọc lấy điểm ( yêu cầu nh tiết 1)

- Làm đúng bài tập điền về câu vào chỗ trống để tạo thành câu ghép.

II. đồ dùng dạy học

- Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc từ tuần 19 đến tuần 27. - Phiếu kẻ sẵn bảg bài 2, trang 100 SGK

III. Các hoạt động dạy học chủ yếu

Hoạt động dạy Hoạt động học

1. Giới thiệu bài

Nêu mục tiêu tiết học.

Một phần của tài liệu Giáo án 5 Tuần 27-28(10-11) (Trang 59 - 61)