1.Từ điền vào chỗ trống ở dòng thứ ba phải mang thanh bằng; ở cuối dòng thứ tư phải có khuôn âm (a) và mang thanh bằng -hiệp với chữ xa cuối dòng thứ hai
*Từ cần điền là: vườn đỏ nắng...bay qua 2.Làm thêm câu cuối :
(HS phát huy trí lực, cảm xúc cá nhân mình nhưng phải làm câu thơ có tám chữ và chữ cuối phải có khuôn âm (ương) hoặc (a), mang thanh bằng).
3.Đọc và bình thơ của nhóm.
HS chép bài (đoạn) thơ hay vào bảng để lớp dễ theo dõi và hiểu cách bình thơ của nhóm bạn, dễ nhận xét.
GV tổng kết, nhận xét, đánh giá chung về chất lượng các bài thơ của các nhóm. Cho điểm khuyến khích với các bài có giá trị và lưu vào tập san của trường.
IV/ Củng cố:
Nêu cách nhận diện thể thơ tám chữ.
V/ Dặn dò:
Học thuộc Ghi nhớ SGK tr.150.
Tìm những bài thơ đã học thuộc thể thơ tám chữ và phân tích theo Ghi nhớ. Chuẩn bị bài mới: Luyện tập viết đoạn văn tự sự có sử dụng yếu tố nghị luận.
Tiết 55:VH: Trả bài kiểm tra Văn.
Ngày soạn: 14.11.2008 Ngày dạy: 21.11.2008 Tuần 11
TRẢ BÀI KIỂM TRA VĂNI/ Mục tiêu cần đạt: I/ Mục tiêu cần đạt:
Giúp HS qua bài viết, củng cố lại nhận thức về các truyện trung đại đã học từ giá trị nội dung tư tưởng đến hình thức thể loại, bố cục, lối kể chuyện. HS nhận rõ được ưu, nhược điểm trong bài viết của mình để có ý thức sửa chữa, khắc phục.
Tích hợp với Tiếng Việt và Tập làm văn cụ thể trong bài viết tự luận, trong việc trả lời các câu hỏi trắc nghiệm.
Rèn kĩ năng sửa chữa bài viết của bản thân, nhận xét bài làm của bạn.