II. Sự đông đặc.
c,Thí nghiệm kiểm tra.
C5: để đảm bảo yếu tố diện tích mặt thoáng là nh nhau. C6: để đảm bảo yếu tố gió là nh
nhau.
C7: để đảm bảo yếu tố nhiệt độ là khác nhau.
C8: đĩa đợc hơ nóng bay hơi nhanh hơn đĩa không đợc hơ
Hoạt động 4:
GV: gọi HS khác nhận xét, bổ xung sao đó đa ra kết luận chung cho câu C9
GV: gọi HS khác nhận xét, bổ xung sao đó đa ra kết luận chung cho câu C10
- HS: suy nghĩ và trả lời C9
- HS: suy nghĩ và trả lời C10
d, Vận dụng.
C9: vì khi chặt bớt lá thì tốc độ bay hơi của nớc trong cây giảm đi để cây không bị khô chết.
C10: trời càng nóng to thì thu hoạch muối càng nhanh vì khi đó nhiệt độ càng cao nên tốc độ bay hơi của hơi nớc càng lớn.
3. Củng cố:
- Giáo viên hệ thống hóa lại các kiến thức trọng tâm - Gọi 1 vài học sinh đọc ghi nhớ + có thể em cha biết
- Hớng dẫn làm bài tập trong sách bài tập.
4. Dặn dò:
- Học bài và làm các bài tập trong sách bài tập - Chuẩn bị cho giờ sau.
---***---
Ngày soạn: / / 2010 Tiết TKB Sĩ số Vắng–
Ngày giảng: 6A1: / / 2010 . (p) .(kp)… … … …
6A2: / / 2010 . (p) .(kp)… … … …
6A3: / / 2010 . (p) .(kp)… … … …
6A4: / / 2010 . (p) .(kp)… … … …
Bài 27: