Làm lại bài kiểm tra ở nhà tự đánh giá kết quả.
Ng y soạn:à Tiết: 10 lực đàn hồi I. Mục tiêu: 1. Kiến thức:
- Biết đợc định nghĩa và đặc điểm của lực đàn hồi
2. Kĩ năng:
3. Thái độ:
- Có ý thức vận dụng kiến thức vào cuộc sống thực tế - Nghiêm túc trong giờ học.
II. Chuẩn bi:
1. Giáo viên:
- lò xo, quả nặng, giá TN, bảng 9.1
2. Học sinh:
- lò xo, quả nặng, bảng 9.1
III. Tiến trình tổ chức day - học:
1. ổn định: (1 phút) Lớp: 6A……… 6B……….
2. Kiểm tra: (4 phút)
Câu hỏi: nêu định nghĩa và đặc điểm của trọng lực?
Đáp án: trọng lực là lực hút của trái đất tác dụng lên mọi vật. Trọng lực có phơng thẳng đứng và có chiều hớng về phía trái đất
3. Bài mới:
hoạt động của thầy và trò nội dung
Hoạt động 1:
HS: làm TN hình 9.1 và trả lời C1 Đại diện các nhóm trình bày
Các nhóm tự nhận xét, bổ xung cho câu trả lời của nhau.
GV: tổng hợp ý kiến và đa ra kết luận chung cho phần này
GV: nêu thông tin về độ biến dạng của lò xo. HS: nắm bắt thông tin và trả lời C2
GV: tổng hợp ý kiến và đa ra kết luận chung cho câu C2
I. Biến dạng đàn hồi. Độ biến dạng
1. Biến dạng của một lò xo. * Thí nghiệm: Hình 9.1 Số quả nặng 50g móc vào lò xo Tổng trọng lợng các quả nặng Chiều dài lò xo Độ biến dạng của lò xo 0 quả 0 N l0 = . cm… 0 cm 1 quả …. N l = ……cm l-l 0 = cm… 2 quả …. N l = ……cm l-l 0 = cm… 3 quả …. N l = ……cm l-l 0 = cm… * Rút ra kết luận: C1: …dãn ra tăng lên bằng … … …
2. Độ biến dạng của lò xo.
∆l =l−l0 C2:
hoạt động của thầy và trò nội dung Hoạt động 2:
HS: suy nghĩ và trả lời C3
GV: gọi HS khác nhận xét, bổ xung sao đó đa ra kết luận chung cho câu C3
HS: suy nghĩ và trả lời C4
GV: gọi HS khác nhận xét, bổ xung sao đó đa ra kết luận chung cho câu C4