a- Mục tiêu
Giúp học sinh ôn luyện về
- Các hàng của số thập phân và giá trị theo hàng của các chữ số trong số thập phân.
- Tỉ số phần trăm của hai số - Đổi đơn vị đo khối lợng
- Thực hiện các phép tính công, trừ, nhân, chia với số thập phân. - Viết số đo độ dài dới số thập phân có đơn vị đo cho trớc. - Giải toán có liên quan đến diện tích hình tam giác
- So sánh các số thập phân. - Yêu thích môn học
* Trọng tâm: Hs nắm chắc cách tính tỉ số phần trăm của 2 số, cách đổi đơn vị đo và thực hiện các phép tính thành thạo. Giải bài toàn có liên quan đến diện tích hình tam giác
B- chuẩn bị đồ dùng dạy học.
- Giáo viên: Phiếu học tập
- Học sinh: Xem trớc nội dung bài.
c- Các hoạt động day-học chủ yếu.
Hoạt động dạy Hoạt động học
1. Tổ chức : 1’
2. Bài cũ :4’
- Gọi 2 Hs chữa bài tập ôn luyện để chuẩn bị kiểm tra học kỳ
- Gv nhận xét, cho điểm
Hát
2 Hs lên bảng làm bài tập Lớp nhận xét
3. Bài mới: 30’
3.1. Giới thiệu bài
3.2. Tổ chức cho Hs tự làm bài
Gv phát biểu bài tập cho Hs Yêu cầu Hs tự làm bài 3.3. Hớng dẫn chữa bài
Phần 1: (3 điểm) mỗi lần khoanh 1 điểm Cho Hs đọc đáp án
Học sinh lắng nghe
Hs nhận phiếu và làm bài
4 Hs lên làm các bài 1,2,3,4 của phần 2 Hs đọc, lớp theo dõi và nhận xét
2 khoanh vào C 3 khoanh vào C Phần 2:
Yêu cầu Hs nhìn vào bảng và nhận xét Bài 1:
4 điểm mỗi con tính đúng đợc 1 điểm
Bài 2:
1 điểm mỗi số điền đúng đợc 0,5 điểm
Bài 3:
1,5 điểm mỗi câu lời giải và phép tính dúng cho 0,5 điểm Bài 4: (0,5điểm) 3,9 < x <4,1 4 Hs nhận xét bài của 4 bạn a) 39,72 + 46,18 = 85,9 b) 95,64 - 27,35 = 68,29 c) 31,05 x 2,6 = 80,73 d) 77,5 : 2,5 = 31 8m5dm - 8,4m2 8m25dm2 - 8,05m2 Bài giải Chiều rộng của hình chữ nhật 15 + 25 = 40(cm)
Chiều dài của hình chữ nhạt là: 2400 : 40 = 60 (cm) Diện tích hình tam giác MCD
60 x 25 : 2 = 750(cm2)
Đáp số: 750cm2 Ta có 3,9 < 4 < 4,01 < 4,1
Vậy x - 4; x - 4,01
(Có thể tìm đợc nhiều giá trị khác của x)
3.4. Hớng dẫn tự đánh giá
GV hớng dẫn cho Hs tự chấm điểm
4- Củng cố- Dặn dò : 5’
Nhận xét giờ học
Kể chuyện
Tiết: 18