- HS: Trả lời câu hỏi trang 82: do nhìn ở góc độ khác nhau, ở các thời điểm khác nhau.
Phần II : SINH HỌC VI SINH VẬT
Chương I. CHUYỂN HOÁ VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG Ở VI SINH VẬT
Tiết 23.DINH DƯỠNG, CHUYỂN HOÁ VẬTCHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG Ở VI SINH VẬT
A. Phần chuẩn bị.
I. Mục tiêu.
Sau khi học xong bài này HS cần:
1.Kiến thức:
- Trình bày được các kiểu dinh dưỡng của vi sinh vật dựa theo nguồn cacbon và năng lượng.
- Phân biệt được các kiểu hô hấp và lên men ở vi sinh vật . - Nêu được 3 loại môi trường nuôi cấy cơ bản của vi sinh vật.
2. Kĩ năng:
- Rèn khả năng phân tích, so sánh, khái quát, vận dụng.
3.Giáo dục:
- Liên hệ với thực tiễn đời sống. II. Chuẩn bị.
2.Trò:
- Ôn tập kiến thức về vi sinh vật.
B. Phần thể hiện khi lên lớp.
I. Kiểm tra bài cũ: Không II. Dạy bài mới:
- GV giới thiệu nội dung phần II, chương I và bài học.(2')
Hoạt động 1
Tìm hiểu môi trường và các kiểu dinh dưỡng của vi sinh vật
Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung
+ Thế nào là vi sinh vật? Đặc điểm chung về hoạt động sống của vi sinh vật.
+ Nghiên cứu SGK, kết hợp kiến thức cũ trả lời.
I.Khái niệm vi sinh vật
+ Khái niệm: Là những cơ thể nhỏ bé.
+ Đặc điểm chung:
- VSV có khả năng tự tổng hợp các axitamin.
- Quá trình tổng hợp cần năng lượng và enzim, diễn ra với tốc độ nhanh.