Sự phân bố sinh vật và đất theo độ cao * Câu hỏi định hớng:

Một phần của tài liệu Giáo an đia ly khối 10 THPT (Trang 46 - 48)

1. Thảm thực vật là gì?

2. Thảm thực vật cĩ sự phân bố nh thế nào? * Trả lời:

- Là tồn bộ các lồi thực vật khác nhau của một vùng rộng lớn.

- Sự phân bố phụ thuộc vào khí hậu (chế độ nhiệt ẩm) đĩ là thảm thảm thực vật cũng cĩ sự thay đổi.

I. sự phân bố sinh vật và đất trên Trái Đất.HĐ2: nhĩm. HĐ2: nhĩm.

* Câu hỏi định hớng:

- Trên Trái Đất cĩ mấy loại mơi trờng địa lý và tơng đơng với mấy kiểu khí hậu. - Khí hậu đã chi phối kiểu thảm thực vật và đất trên Trái Đất nh thế nào?

- Những kiểu thảm thực và nhĩm đất ở các mơi trờng này chủ yếu là loại gì? Đất ở khu vực này nh thế nào?

* Giáo viên chuẩn kiến thức: - Mơi trờng đới lạnh:

+ Thảm thực vật đài nguyên. + Đất đài nguyên.

+ Các lồi thảo mộc là chính.

II. Sự phân bố sinh vật và đất theo độ cao.* Câu hỏi định hớng: * Câu hỏi định hớng:

- Xác định các vành đai thực vật và đất từ chân núi lên đỉnh núi. - Nguyên nhân của sự thay đổi đĩ?

* Câu hỏi gợi ý:

- Ví sao cĩ sự thay đổi thảm thực vật và đất nh vậy? - Lợng ma và nhiệt độ thay đổi nh thế nào?

- Nhân tố nào là cho đất và thực vật thay đổi nh vậy? * Giáo viên chuẩn kiến thức:

Các vành đai thực vật và đất thay đổi từ chân núi lên đỉnh núi: Độ cao (m) Vành đai thực vật Đất

0 - 500 Rừng sồi Đất đỏ cận nhiệt 500 – 1200 Rừng rẻ Đỏ nâu

1200 – 1600 Rừng lãnh sam Đất Pơtzơ 1600 – 2000 Đồng cỏ núi Đồng cỏ núi

2000 – 2800 Địa y và cây bụi Đất sơ đẳng xen kẽ đất đỏ - Nguyên nhân:

Ngày soạn...tháng...năm 200....

Ngày lên lớp: A7...A8...A9...A10...

IV. Kiểm tra, đánh giá và bài tập.

- Trình bày các đặc điểm phân bố của thảm thực vật và đất theo vĩ độ và theo độ cao?. - Nguyên nhân dẫn đến sự thay đổi của thảm thực vật thay đổi theo độ cao?

V. Hoạt động nối tiếp:

Về nhà đọc và học theo câu hỏi sách giáo khoa.

Chơng IV.

Một số quy luật của lớp vỏ địa lýTiết 23 - Bài 20 Tiết 23 - Bài 20

Lớp vỏ địa lý. Quy luật thống nhất và hồn chỉnh của lớp vỏ địa lý của lớp vỏ địa lý

I. Mục tiêu bài học

Sau bài học học sinh cần:

1. Kiến thức:

- Xác định đợc thành phần cấu tạo của lớp vỏ địa lý, mối quan hệ giữa các thành phần trong lớp vỏ địa lý.

- Trình bày đợc khái niệm, biểu hiện, ý nghĩa và giải thích đợc nguyên nhân tạo nên quy luật thống nhất và hồn chỉnh của lớp vỏ cảnh quan.

2. Kỹ năng:

Biết khai thác kênh hình để rút ra kết liận cần thiết. Nêu đợc ví dụ cần thiết.

II. Thiết bị dạy học

Bản đồ tự nhiên thế giới.

III. Hoạt động dạy và học1. ổn định tổ chức lớp: 1. ổn định tổ chức lớp:

Lớp……….

2. Kiểm tra bài cũ:

- Trình bày các đặc điểm phân bố của thảm thực vật và đất theo vĩ độ và theo độ cao?. - Nguyên nhân dẫn đến sự thay đổi của thảm thực vật thay đổi theo độ cao?

3. Giảng bài mới:

Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung chính

HĐ 1: Cả lớp. - Lớp vỏ địa lý là gì?

- Bề dày của lớp vỏ này nh thế nào?

- Tất cả các hiện tợng này là do các nhân tố nào chi phối?

HĐ2: Nhĩm.

- Các quy luật quyết địnhlẫn nhau nh thế nào ?

- Nêu tên các thành phần tự nhiên? - Giải thích các nguyên nhân hình thành? - ý nghĩa của quy luật?

Một phần của tài liệu Giáo an đia ly khối 10 THPT (Trang 46 - 48)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(98 trang)
w