1. Vai trị:
- Cung cấp đạm, nguyên tố vi lợng để tiêu hố, rễ hấp thụ. - Nguồn nguyên liệu cho cơng nghiệp thực phẩm, xuất khẩu cĩ gia trị.
Ngày soạn...tháng...năm 200.... Ngày lên lớp: A9...A10... cực trong việc đa dạng hố sản xuất nơng
nghiệp, xố đĩi giảm nghèo, giải quyết việc làm, đẩy mạnh xuất khẩu.
2. Tình hình sản xuất và phân bố:- Gồm: Khai thác và nuơi trồng. - Gồm: Khai thác và nuơi trồng. - Nuơi trồng ngày càng phát triển.
- Sản lợng thuỷ sản nuơi trồng tăng gấp 3 lần, đạt 35 triệu tấn
- Những nớc nuơi trồng nhiều thuỷ sản là: Nhật Bản, Pháp, Hoa Kỳ, Đơng Nam á…
IV. Kiểm tra, đánh giá và bài tập.
- Nêu vai trị, đặc điểm của ngành chăn nuơi, ngành nuơi trồng thuỷ sản?
V. Hoạt động nối tiếp:
Về nhà đọc và học theo câu hỏi sách giáo khoa.
Tiết 33 - Bài 30
Thực hành
Vẽ và phân tích biểu đồ về sản lợng lơng thực, dân số của thếgiới và một số quốc gia giới và một số quốc gia
I. Mục tiêu bài học
Sau bài học học sinh cần:
1. Kiến thức:
- Củng cố kiến thức địa lý cây lơng thực.
2. Kỹ năng:
- Ren luyện kỹ năng vẽ biểu đồ..
- Biết cách tính bình quân lơng thực theo đầu ngời. Nhận xét và tính tốn.
II. Thiết bị dạy học
Bản đồ Nơng nghiệp.
III. Hoạt động dạy và học1. ổn định tổ chức lớp: 1. ổn định tổ chức lớp:
Lớp:………..
2. Kiểm tra bài cũ:
Nêu vai trị và đặc điểm của ngành chăn nuơi?
3. Giảng bài mới:
B ớc 1: ớc 1:
- : Yêu cầu học sinh nêu cách vẽ biểu đồ nĩi chung và hình cột nĩi riêng. Trong trờng hợp cụ thể của bài, ta cĩ cách vẽ nh thế nào?
- Đại diện các nhĩm trả lời, giáo viên chuẩn kiến thức. - Phơng pháp:
+ Vẽ một trục hồnh trên đĩ thể hiện 6 quốc gia.
+ Vẽ hai trục tung: Một trục thể hiện dân số (triệu ngời).
Một trục thể hiện sản lợng lơng thực (triệu tấn). + Ghi tên biểu đồ và viết chú giải cho biểu đồ đã vẽ.
B ớc 2: ớc 2: - HS tự vẽ.
- GV hồn chỉnh biểu đồ.
B
ớc 3: Tính bình quân sản lợng lơng thực theo đầu ngời. Ta cĩ cơng thức:
Bình quân lơng thực đầu ngời: Sản l ợng l ơng thực cả năm Dân dân số trung bình cả năm Ta đợc kết quả:
Nớc Bình quân lơng thực(kg/ngời) Nớc Bình quân lơng thực(kg/ngời)
Trung Quốc 312 Inđơnêxia 267
Hoa kỳ 1040 Việt Nam 460
ấn Độ 212 Thế 327
Pháp 1.161
B ớc 4: ớc 4: Nhận xét:
- Trong bảng số liệu, 4 nớc đơng dân nhất là Trung Quốc, ấn Độ, Hoa Kỳ, Inđơnêxia đây cũng chính là 4 nớc cĩ dân số đơng dân nhất thế giới.
- Những nớc cĩ sản lợng lơng thực lớn là: Trung Quốc, Hoa Kỳ và ấn Độ. - Các nớc cĩ thành tựu đặc biệt trong sản xuất lơng thực là Hoa Kỳ, Pháp.
+ So với tồn thế giới Hoa Kỳ chỉ chiến 4,6% số dân nhng sản lợng lơng thực đạt 14,7% nên bình quân lơng thực đạt 1040 kg/ngời cao gấp 3,2 lần trung bình thế giới.
+ So với tồn thế giới Pháp chỉ chiến 09% dân số nhng cĩ sản lợng lơng thực đạt 3,4% nên bình quân lơng thực đạt 1161 kg/ngời cao gấp 3,5 lần bình quân lơng thực trung bình thế giới.
- Trung Quốc và ấn Độ, Inđơnêxia tuy cĩ sản lợng bình quân lơng thực cao nhng cĩ quy mơ dân số lớn nên mức bình quân lơng thực bình quân trên ngời thấp hơn mức bình quân lơng thực của thế giới.
Ngày soạn...tháng...năm 200.... Ngày lên lớp: A9...A10...
Trong đĩ bình quân lơng thực trung bình trên ngời thấp nhất thế giới là ấn Độ do nớc này chiến tới 16,9% dân số thế giới nhng chỉ chiến sản lợng lơng thực 11%.
- So với thế giới Việt Nam cĩ dân số chiến 1,3% dân số thế giới nhng sản lợng lơng thực chỉ chiếm 1,8% mức bình quân lơng thực các nớc.
Nh vây với sản lợng lơng thực này nớc ta xếp vào loại khá đạt 460kg/ngời cao gấp 1,4 lần mức bình quân của thế giới.