- Các quy luật này cĩ đặc điểm gì?
Quy luật này đợc biểu hiện nh thế nào?
1. Khái niệm:
Là quy luật phân bố khơng phụ thuộc vào tính chất phân bố, theo địa đới các thành phần địa lý và cảnh quan.
2. Nguyên nhân:
Do nguồn năng lợng bên trong lịng Trái Đất phân chia bề mặt đất thành: Lục địa, đại dơng và địa hình lụa địa.
3 Biểu hiện của quy luật:- Quy luật đai cao. - Quy luật đai cao.
- Quy luật địa ơ.
a) Quy luật đai cao:
* Khái niệm: Sự thay đổi cĩ quy luật của các thành phần tự nhiên và các cảnh quan địa lý theo độ cao của địa hình.
* Nguyên nhân: Do sự thay đổi nhiệt độ ẩm theo độ cao.
* Biểu hiện: Sự phân bố các vành đai thực vật theo độ cao.
b) Quy luật địa ơ:
* Khái niệm: Là sự thay đổi cĩ quy luật của các thành phần tự nhiên và các cảnh quan theo kinh độ.
* Nguyên nhân: Do sự phân bố đất, biển và đại dơng.
* Biểu hiện: Sự thay đổi thảm thực vật theo kinh độ.
IV. Kiểm tra, đánh giá và bài tập.
- Thế nào là quy luật địa đới, phi địa đới (quy luật địa ơ và quy luật đai cao)?. - Nguyên nhân, biểu hiện.
V. Hoạt động nối tiếp:
Về nhà đọc và học theo câu hỏi sách giáo khoa.
Phần hai
Địa lí kinh tế xã hội–
Ngày soạn...tháng...năm 200.... Ngày lên lớp: A9...A10...
Chơng V
Địa lý dân c
Tiết 25. Bài 22.
Dân số và sự gia tăng dân sốI. Mục tiêu bài học I. Mục tiêu bài học
Sau bài học học sinh cần:
1. Kiến thức:
- Biết đợc quy mơ dân số, tình hình biết động dân số thế giới và: + Giải thích đợc nguyên nhân của chúng.
+ Hiểu đợc các thuật ngữ: Tử suất thơ và tử suất tử thơ.
- Phân biệt đợc gia tăng dân số tự nhiên, gia tăng dân số cơ học và gia tăng dân sơ.
2. Kỹ năng:
- Phân tích đợc hiệu quả của gia tăng dân số khơng hợp lý.
- Biết tính tỷ suất sinh thơ, tỷ suất tử thơ, tỷ suất gia tăng dân số tự nhiên và tỷ suất gia tăng dân số. - Nhận xét và giải thích đợc biểu đồ, lợc đồ.
II. Thiết bị dạy học
- Bản đồ dân c thế giới.