Một số hình thức của tổ chức lãnh thổ cơng nghiệp.

Một phần của tài liệu Giáo an đia ly khối 10 THPT (Trang 77 - 81)

- Biết đợc sự phát triển từ thấp lên cao của các hình thức này.

2. Kỹ năng:

- Nhận đợc những đặc điểm chính của tổ chức lãnh thổ cơng nghiệp.

3. Thái độ:

- Biết đợc các hình thức chính của tổ chức lãnh thổ cơng nghiệp ở Việt Nam và địa phơng.

II. Thiết bị dạy học

Bản đồ Cơng nghiệp.

III. Hoạt động dạy và học1. ổn định tổ chức lớp: 1. ổn định tổ chức lớp:

Lớp ...

2. Kiểm tra bài cũ:

Nêu vai trị đặc điểm của các ngành cơng nghiệp:

3. Giảng bài mới:

Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung chính

HĐ 1: Cả lớp.

Hãy nêu vai trị của tổ chức lãnh thổ cơng nghiệp.

2: Nhĩm.

- Trong sản xuất cơng nghiệp cĩ những hình thức tổ chức lãnh thổ cơng nghiệp nào?. - Các hình thức tổ chức lãnh thổ cơng nghiệp này đợc tổ chức nh thế nào?

- Trung tâm cơng nghiệp là gì?

- Nêu các đặc điểm của tổ chức lãnh thổ cơng nghiệp?

I. Vai trị của tổ chức lãnh thổ cơng nghiệp.- Sử dụng hợp lý nguồn tài nguyên thiên nhiên, vật chất và - Sử dụng hợp lý nguồn tài nguyên thiên nhiên, vật chất và lao động nhắm đạt hiệu quả cáp nhất về kinh tế xã hội và mơi trờng.

- Gĩp phần thực hiện cơng nghiệp hố và hiện đại hố.

II. Một số hình thức của tổ chức lãnh thổ cơng nghiệp. cơng nghiệp.

1. Điểu cơng nghiệp.

- Đồng nhất với một điểm dân c.

- Gồm 1 đến 2 xi nghiệp nằm gần với nguồn tài nguyên nhiên liệu hoặc vùng nguyên liệu, vùng nơng sản. - Khơng cĩ liên hệ giữa các xí nghiệp.

2. Khu cơng nghiệp tập trung.

- Khu cơng nghiệp cĩ ranh giới rõ ràng, cĩ vị trì thuận lợi. - Tập trung tơng đối nhiều các xí nghiệp với khả năng hợp tác cao.

- Sản xuất các sản phẩm vừa tiêu dùng vừa xuất khẩu. - Cĩ khả năng hợp tác cao.

Ví dụ: Bắc Thăng Long – Nội Bài.

3. Trung tâm cơng nghiệp.

a) Khái niệm: Là hình thức tổ chức lãnh thổ cơng nghiệp ở trình độ cao gắn với đơ thị hố vừa và lớn.

b) Đặc điểm:

- Quy mơ lớn, cĩ nhiều điểm cơng nghiệp, khu cơng nghiệp tập trung, các xí nghiệp bổ trợ và phục vụ.

Ngày soạn...tháng...năm 200.... Ngày lên lớp: A9...A10... - Vùng cơng nghiệp là gì?

- Cĩ thể phân loại thành các vùng cơng nghiệp nh thế nào?.

- Nều mộ số ví dụ về vùng cơng nghiệp nổi tiếng của thế giới?

- Các thành phần trong khu cơng nghiệp cĩ mối liên hệ chặt chẽ về sản xuất, kỹ thuật, cơng nghiệp và kinh tế...

- Cĩ các xì nghiệp nịng cốt thể hiện hớng chuyên mơn hố.

4. Vùng cơng nghiệp.

a) Khái niệm: Là hình thức cao nhất của tổ chức lãnh thổ cơng nghiệp, phân bố trên một vùng lãnh thổ rộng lớn.

b) Phân bố:

- Vùng chuyên ngành: Tập trung các trung tâm cơng nghiệp, xí nghiệp cơng nghiệp cĩ chức năng nh nhau. - Vùng cơng nghiệp tổng hợp co nhiều chức năng. - Một số vùng cơng nghiệp nổi tiếng.

+ Vùng U ran – Nga. + Vùng Rua – Đức. + Vùng Loren – Pháp

IV. Kiểm tra, đánh giá và bài tập.

- Nêu các đặc điểm của tổ chức lãnh thổ cơng nghiệp?

- Trong sản xuất cơng nghiệp cĩ những hình thức tổ chức lãnh thổ nào?

V. Hoạt động nối tiếp:

Về nhà đọc và học theo câu hỏi sách giáo khoa.

Tiết 40 - Bài 34

Thực hành

vẽ biểu đồ tình hình sản xuất một số sản phẩm cơng nghiệptrên thế giới trên thế giới

Sau bài học học sinh cần:

1. Kiến thức:

- Củng cố kiến thức về địa lý, các ngành cơng nghiệp năng lợng và cơng nghiệp luyện kim.

2. Kỹ năng:

- Biết cách tính tốn tốc độ tăng trởng các sản phẩn chủ yếu, than, dầu, điện, thép. - Rèn luyện kỹ năng vẽ biểu đồ và nhận xét.

II. Thiết bị dạy học

Thớc kẻ, bút trì...

III. Hoạt động dạy và học1. ổn định tổ chức lớp: 1. ổn định tổ chức lớp:

Lớp ...

2. Kiểm tra bài cũ:

Em hãy nêu những đặc điểm chính của các hình thức tổ chức lãnh thổ cơng nghiệp?

3. Giảng bài mới:

B ớc 1: ớc 1:

- Yêu cầu học sinh nêu cách vẽ biểu đồ.

Trong trờng hợp cụ thể của bài, ta cĩ cách vẽ nh thế nào? - Đại diện các nhĩm trả lời, giáo viên chuẩn kiến thức. - Phơng pháp:

+ Vẽ biểu đồ đờng.

+ Ghi tên biểu đồ và viết chú giải cho biểu đồ đã vẽ. - Khi vẽ cần chú ý:

Cần xử lý bảng số liệu.

Lấy 1950 = 100% = Lấy năm tiếp theo x 100% Năm gốc

- Cĩ:

+ Trục tung thể hiện tốc độ tăng trởng. + Trục hồnh thể hiện thời gian.

B ớc 2: ớc 2: - HS tự vẽ.

- GV hồn chỉnh biểu đồ.

- Theo kết quả tính tốn ta đợc: Đơn vị % Năm Sản phẩm 1950 1960 1970 1980 1990 2003 Than 100 143 161 207 186 291 Dầu mỏ 100 201 447 586 637 747 Điện 100 238 513 853 1224 1536 Thép 100 183 314 361 407 460 B ớc 4: Nhận xét và giải thích:

- Đây là sản phẩm của ngành cơng nghiệp quan trọng năng lợng và luyện kim.

- Than là nguồn năng lợng truyền thống trong vịng 50 năm nhị độ tăng trởng cĩ trững lại do tìm đợc nguồn năng lợng khác thay thế nh: dầu khí, hạt nhân... vào cuối năm 1990 ngành khia thác than lại phát triển đây là loại nhiên liệu cĩ trữ lợng lớn.

- Dầu mỏ cĩ sự tăng trởng liên tục và nhanh trung bình 14,1% dầu mỏ cĩ rất nhiều u điểm nh khả năng sinh nhiệt lớn khơng cĩ tro dễ nạp nhiên liệu.

- Điện là nguồn nguyên liệu trẻ phát triên nhanh găn liền với với tiến bộ khoa học kỹ thuật tốc độ trung bình 29%.

Ngày soạn...tháng...năm 200.... Ngày lên lớp: A9...A10...

- Thép là sản phẩm của ngành cơng nghiệp luyện kim đen đợc sử dụng rộng rãi trong ngành cơng nghiệp là cơng nghiệp cơ khí chế tạo sản phẩm tăng khá nhanh trung bình gần 9%.

IV. Kiểm tra, đánh giá và bài tập.Giáo viên nhận xét Giáo viên nhận xét

V. Hoạt động nối tiếp:

Về nhà đọc và học theo câu hỏi sách giáo khoa.

Chơng IX

Địa lý dịch vụTiết 45 – Bài 35 Tiết 45 – Bài 35

các ngành dịch vụI. Mục tiêu bài học I. Mục tiêu bài học

Sau bài học học sinh cần:

1. Kiến thức:

- Biết đợc cơ cấu và vai trị của các ngành dịch vụ.

- Hiểu đợc ảnh hởng của các nhân tố kinh tế xã hội tới sự phát triển và phân bố các ngành dịch vụ. - Biết đợc những đặc điểm phân bố các ngành dịch vụ trên thế giới.

2. Kỹ năng:

- Biết đọc và phân tích lợc đồ về tỉ trọng các ngành dịch vụ trong cơ cầu GDP của các nớc trên thế giới.

- Xác định đợc trên bản đồ các trung tâm dịch vụ trên thế giới.

II. Thiết bị dạy học

Bản đồ thế giới.

III. Hoạt động dạy và học1. ổn định tổ chức lớp: 1. ổn định tổ chức lớp:

Lớp ...

2. Kiểm tra bài cũ:3. Giảng bài mới: 3. Giảng bài mới:

Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung chính

HĐ 1: Cả lớp.

- Em hãy cho biết cơ cấu ngành dịch vụ gồm các nhĩm ngành nà ?

+ Gồm: GTVT, TTLL, Tài chính, bảo hiểm, kinh doanh bất động sản. + Hoạt động bán buơn bán lẻ. + Dịch vụ hành chính, các hoạt động đồn thể. Ngành dịch vụ cĩ vai trị quan trọng nh thế nào? 2: Nhĩm. Nhĩm 1: Phân tích và cho ví dụ 1,2,3. Nhĩm 2: Phân tích và cho ví dụ 4,5,6. HĐ3: Cặp.

Một phần của tài liệu Giáo an đia ly khối 10 THPT (Trang 77 - 81)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(98 trang)
w