1. Tìm hiểu bài:
? Bài TĐNsố5 được viết ở nhi ̣p nào? Nêu ý nghĩa của nhi ̣p đó?
? Trong bài có cao đô ̣ , trường đô ̣ như thế nào?
? Bài TĐN được chia làm mấy câu? (chia làm 4 câu)
? Trong 4 câu có những câu nào giống nhau?
2. Tập đọc tên nốt nhạc:
- Go ̣i 1 em đo ̣c, sau đó cả lớp đo ̣c phần nha ̣c của bài TĐN số 5.
3. Luyê ̣n trường độ :
+ Đo ̣c : Đơn đơn đen,đơn đơn đơn đơn, đơn đơn đen. Kết hơ ̣p vỗ tay theo phách.
+ Gõ tiết tấu không đo ̣c .
- Cả lớp gõ tiết tấu cho thuần thu ̣c.
4. Luyê ̣n cao độ:
? Sắp xếp theo thứ tự các nốt nha ̣c có trong bài TĐNsố 5?
- Đàn giai điê ̣u thang âm Cdur, tru ̣c âm. HS luyê ̣n đo ̣c bài trên thang âm.
4. Đọc từng câu:
- Đàn bài TĐN 1 lượt cho ho ̣c sinh nắm đươ ̣c giai điê ̣u của bài TĐN số 5. - GV đàn từng câu từ 2-3 lần HS nghe,nhẩm, sau đó đo ̣c to theo yêu cầu của GV. Tâ ̣p đo ̣c các câu tương tự theo lối móc xích.
- 1/2 lớp gõ phách, 1/2 lớp gõ TT .cả lớp đo ̣c nha ̣c. thuần thu ̣c, sau đó đổi bên.
- Go ̣i 1 số em đo ̣c bài. GV cùng HS nhâ ̣n xét.
5. Ghép lời ca:
? Qua phần nha ̣c em nào hát ghép cho lời ca của bài TĐN?
- Chia lớp thành 2 nhóm: Mô ̣t nhóm đo ̣c nha ̣c mô ̣t nhóm hát lời ca, sau đó đổi bên.
- Chia lớp thành tổ nhóm ôn TĐN. - Go ̣i tổ, nhóm lên trình bày.
6. Trình bày bài TĐN ở mức độ hoànchỉnh. chỉnh.
- Lần đầu đo ̣c nha ̣c và lần hai hát lời ca GV chỉ huy cho HS đo ̣c nha ̣c và hát lời ca.
IV. Củng cố: 5’
Yêu cầu - Cả lớp hát bài “Đi cấy”- lần 1 hát đồng ca, lần 2 hát canon.
- Đo ̣c nha ̣c, hát lời hoàn chỉnh bài TĐN số 5
Trình bày
V. Hướng dẫn về nhà: 2’
Hướng dẫn - Đo ̣c kỹ bài TĐN số 5- rèn kỹ năng đo ̣c, nhìn nốt nha ̣c.
- Tìm hiểu trước 1 số nha ̣c cu ̣ dân tô ̣c VN phổ biển.
Lắng nghe và thực hiê ̣n
Ngày soa ̣n: ...Ngày giảng:...
Tiết 14: