1. Tìm hiểu bài;
? Bài viết ở nhi ̣p nào ? Em hãy nêu ý nghĩa của loa ̣i nhi ̣p đó?
- 1 HS đo ̣c tên nốt, cả lớp đo ̣c tên chính xác. ? Bài TĐN có thể chia thành mấy câu đo ̣c? ( 4 Câu)
? Trong bài có những hình nốt nào?
2.Luyê ̣n trường độ:
+ Luyê ̣n gõ đều theo phách: + Gõ tiết tấu khó:
3.Luyê ̣n cao độ:
? Trong bài TĐN có những nốt nào? hãy sắp xếp các nốt có trong bài theo thứ tự trên khuông nha ̣c?
* Trong âm nha ̣c có 7 âm cơ bản, theo thứ tự đi lên là C- D... ,đi xuống là C- H... sau mỗi dòng là khe. Như vâ ̣y có nốt mới là G nằm dưỡi 2 dòng kẻ phu ̣.
- Đo ̣c thang âm- tru ̣c âm 2- 3 lần. Cần luyê ̣n xuống quãng C- G cho chính xác. sau đó luyê ̣n cao đô ̣ của bài trên thang âm.
4. Tập từng câu:
Trình bày Theo dõi và thực hiê ̣n Ghi bài Trả lời Đo ̣c nốt Trả lời Thực hiê ̣n Nghe và thực hiê ̣n theo hướng dẫn
Trả lời
Lắng nghe
Điều khiển Yêu cầu chỉ đi ̣nh Nhâ ̣n xét Hướng dẫn Yêu cầu
- GV đàn cả bài .
- Đàn câu 1 từ 2-3 lần HS nghe, nhẩm và đo ̣c hoà gio ̣ng theo hướng dẫn.
- Tâ ̣p tương tự như các câu sau theo lối móc xích.
- Cả lớp đo ̣c hoàn chỉnh .
- Go ̣i 1 số HS lên đo ̣c bài TĐN. - Nhâ ̣n xét cho điểm.
5. Ghép lời:
- Chia lớp thành 2 nhóm sau đó hướng dẫn ghép lời.1 nhóm đo ̣c nha ̣c, 1 nhóm ghép lời, sau đó đổi la ̣i để đo ̣c nha ̣c và hát lời cho chính xác. - Cả lớp thực hiê ̣n hoàn chỉnh cả phần nha ̣c và lời.
Thực hiê ̣n
Trình bày
Chia nhóm
Trình bày
IV. Củng cố: 5 phút
Phát vấn ? Hãy nêu ý nghĩa của bài TĐN chúng ta vừa ho ̣c - Thực hiê ̣n hoàn chỉnh bài TĐN số 6.
- Hát la ̣i bài hát Niềm vui của em thể hiê ̣n rõ sắc thái, tình cảm của bài.
Trả lời Thực hiê ̣n