Tập đọc nhạc số 7: Chơi đu.

1. Tìm hiểu bản nhạc:

? Bài TĐN số 7 được viết ở nhi ̣p nào? Nêu ý nghĩa của nhi ̣p đó?

* Tâ ̣p đo ̣c tên nốt nha ̣c của từng câu: Go ̣i 1-2 cá nhân đo ̣c tên nốt,sau đó cả lớp đo ̣c la ̣i tên nốt. * . Chia câu: Ghi bài Theo dõi Trình bày Ghi nhớ Trình bày Ghi bài Trả lời Đo ̣c nốt

Phát vấn Phát vấn Yêu cầu Hướng dẫn Yêu cầu Điều khiển Hướng dẫn Đàn g/đ Điều khiển Yêu cầu Hướng dẫn Phân nhóm Yêu cầu

? Bài TĐN gồm mấy câu hát? Mỗi câu gồm mấy ô nhi ̣p? (Bài hát gồm 4 câu hát - Gồm 4 ô nhi ̣p.) ? Cao đô ̣ và trường đô ̣ của bài TĐN như thế nào? ( Cao đô ̣ có nốt: Đen, trắng và cao đô ̣ là C, D, E, F, G, A)

2. Luyê ̣n trường độ:

? Trong bài có hình tiết tấu chủ yếu là gì? - Gõ phách và đo ̣c tiết tấu .

* Cần nhấn vào phách ma ̣nh trong mỗi ô nhi ̣p. Nốt nha ̣c cuối bài ngân 3 phách, phải gõ đến đầu phách thứ tư mới ngân hết và ngừng gõ.

- Tâ ̣p gõ tiết tấu

3. Luyê ̣n cao độ

- Đàn thang âm đô trưởng 2-3 lần,hướng dẫn đo ̣c trên thang âm. Đo ̣c cao đô ̣ của bài cũng trên thang âm.

4. Đọc từng câu:

- Gv đàn giai điê ̣u cả bài cho HS theo dõi

- GV đàn g/đ câu 1 từ 3-4 lần. Hs nghe, nhẩm và đo ̣c to theo yêu cầu của GV( Tâ ̣p kĩ từng câu). Tâ ̣p tương tự với các câu còn la ̣i theo lối móc xích.

5. Đọc toàn bộ bài TĐN: Đo ̣c từ 2-3 lần (GV lưu ý

sửa sai) cho thuần thu ̣c.

6. Ghép lời ca:

Chia lớp thành 2 nhóm : trong đó 1 nhóm hát lời, 1 nhóm đo ̣c nha ̣c, sau đó đổi bên.

- Đo ̣c nha ̣c và hát lời kết hợp với gõ nhi ̣p, gõ phách Nốt nha ̣c cuối bài ngân mô ̣t nhi ̣p, phải gõ đến đầu nhi ̣p thứ hai mới hết ngân và ngừng gõ.

Trả lời

Trả lời Thực hiê ̣n Ghi nhớ

Gõ tiết tấu Nghe và thực hiê ̣n

Theo dõi Tâ ̣p đo ̣c theo hướng dẫn

Thực hiê ̣n

Phân nhóm Thực hiê ̣n

Phát vấn

Yêu cầu

? ở bài hát Ngày đầu tiên đi học ô nhi ̣p đầu tiên có mấy phách? Nốt nha ̣c đầu tiên là phách mấy? Khi đánh nhi ̣p phải thực hiê ̣n như thế nào?

- Chia lớp thành 4 nhóm thực hiê ̣n đo ̣c nối câu. sau đó đo ̣c hoàn chỉnh cả bài.

Trả lời

Thực hiê ̣n (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

V. Hướng dẫn về nhà: 2 phút

Nhắc nhở - Ôn kĩ bài hát và TĐN số 7.

- Đo ̣c nha ̣c, hát lời và kết hợp đánh nhi ̣p 3/4. - Tìm hiểu phần ÂNTT tiết 24

Ghi nhớ và thực hiê ̣n

Tuần:24 Ngày soạn: Ngày….Tháng….Năm 2007

Tiết 24

Ôn tâ ̣p bài hát: Ngày đầu tiên đi học Ôn tâ ̣p đo ̣c nha ̣c: TĐN số 7

Âm nha ̣c thường thức: Giới thiê ̣u nhạc sĩ Mô - Da I. Mu ̣c tiêu:

- Ho ̣c sinh đươ ̣c ôn la ̣i bài hát Ngày đầu tiên đi học và bài tâ ̣p đo ̣c nha ̣c số 7

Chơi đu.

- Thấy đươ ̣c bài TĐN và bài hát đều dùng nhi ̣p 3/4, tính chất âm nha ̣c nhi ̣p nhàng nhưng sắc thái biểu cảm khác nhau.

- Hs có sự hiểu biết sơ qua về li ̣ch sử âm nha ̣c thế giới thông qua mô ̣t đa ̣i biểu ưu tú, đó là nha ̣c sĩ Mô - da. Ông là thiên tài âm nha ̣c nổi tiếng trên toàn thế giới, ông đã để la ̣i cho đời nhiều bản nha ̣c nổi tiếng, được biểu diễn suốt hàng trăm năm nay.

II. Chuẩn bi ̣:

- Đàn Oóc gan, máy nghe nha ̣c.

- Đàn và hát đúng có nha ̣c đê ̣m bài Ngày đầu tiên đi ho ̣c và bài TĐN số 7 chơi đu. - Băng nha ̣c để giới thiê ̣u mô ̣t số tác phẩm của Mô - da.

III. Tiến trình da ̣y ho ̣c

HĐ của GV Nô ̣i dung hoa ̣t đô ̣ng HĐ của HS

Ghi bảng Yêu cầu Kiểm tra Ghi bảng Điều khiển Yêu cầu Chỉ đi ̣nh Ghi bảng

Hướng dẫn về nhà

Ôn TĐNsố 5: Vào rừng hoa