Bài 1 : - Gọi HS đọc yêu cầu và thực hiện yêu cầu. - 3 HS lên bảng làm, cả lớp làm vào vở. - Cả lớp và GV nhận xét, thống nhất kết quả. Bài 2: - Gọi HS đoc yêu cầu và thực hiện yêu cầu. - Cho HS làm bảng nhóm, GV nhận xét.
a.x – 5,2 = 1,9 + 3,8 b. x + 2,7 = 8,7 + 4,9 x – 5,2 = 5,7 x + 5,7 = 13,6 x = 5,7 + 5,2 x = 13,6 – 2,7 x = 10,9 x = 10,9
Bài 3: - Gọi HS đọc yêu cầu và thực hiện yêu cầu. - Gọi 2 HS lên bảng làm – GV nhận xét.
a. 12,45 + 6,98 + 7,55 = (12,45 + 7,55) + 6,98 = 20 + 6,98 = 26,98.
b. 42,37 – 28,73 – 11,27 = 42,37 - (11,27 + 28,73) = 42,37 – 40 = 2,37.
Bài 4: - Gọi HS đọc yêu cầu. HS tóm tắt rồi giải vào vở, GV chấm điểm.
Bài giải: Giờ thứ hai ngời đó đi đợc quãng đờng là: 13,25 – 1,5 = 11,75 (km)
Trong hai giờ đầu ngời đó đi đợc quãng đờng là: 13,25 + 11,75 = 25 (km)
Giờ thứ ba ngời đó đi đợc là:
36 – 25 = 11 (km)
Đáp số: 11(km)
Bài 5 : - Gọi HS đọc yêu cầu. GV hớng dẫn HS làm.
- HS làm vào vở, 1 em làm vào bảng phụ.
- Cả lớp và GV cùng chữa bài, thống nhất kết quả.
3. Củng cố “ Dặn dò: 2–
- GV củng cố bài, nhận xét tiết học. - Về nhà học bài , chuẩn bị bài sau.
Toán
Nhân một số thập phân với một số tự nhiên
I/ Mục tiêu :
- Giúp HS nắm và vận dụng đợc qui tắc nhân một số thập phân với một số tự nhiên từ đó vận dụng làm bài tập thành thạo.
- Rèn cho HS kĩ năng nhân chính xác. II/ Chuẩn bị : Phấn màu, bảng phụ
III/ Hoạt động dạy học:
A.Kiểm tra bài cũ: (3p) Gọi HS lên làm bài tập Tổng của 2 số là 6,75, hiệu 2 sốlà 4,5. Tìm 2 số đó? B. Dạy bài mới:
1. Giới thiệu bài (1):
2. Hớng dẫn HS phép nhân một số thập phân với một số tự nhiên. (13p)
* GV chép bài toán 1 lên bảng, 1 HS lên tóm tắt bài toán.
- Gọi HS nêu hớng giải (chu vi hình tam giác bằng tổng độ dài ba cạnh) 1,2 ì 3 = ? m
- GV gợi ý HS đổi đơn vị đo (1,2m = 12dm) để phép tính giải bài toán trở thành phép nhân hai phân số tự nhiên: 12 ì 3 = 36(dm); rồi chuyển 36 dm = 3,6 m để tìm đ- ợc kết quả phép nhân 1,2ì 3 = 3,6(m)
- HS tự đối chiếu kết quả của phép nhân : 12 ì3 = 36 (dm) với kết quả của phép nhân 1,2 ì 3 = 3,6(m), từ đó thấy đợc cách thc hiện phếp nhân 1,2 ì3.
- GV viết đồng thời 2 phép nhân để HS thấy cách làm đối chiếu 2 phép nhân. - Gọi HS nêu nhận xét cách nhân một số thập phân với 1 số tự nhiên.
- GV nêu VD 2 và yêu cầu HS vận dụng nhận xét để làm: 0,46ì12 = 5,52 - Gọi một số HS nêu quy tắc nhân một số thập phân với một số tự nhiên. GV chốt lại. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
3. Luyện tập: 17’
Bài 1: - Gọi HS đọc yêu cầu và thực hiện yêu cầu - 2 HS lên bảng làm, HS dới lớp làm vào vở. - HS và GV nhận xét, thống nhất kết quả. Bài 2: - Gọi HS đọc yêu cầu và thc hiện yêu cầu. - HS làm nhóm, đại diện nhóm lên chữa bài. - Cả lớp và GV nhận xét, thống nhất kết quả. Bài 3: - Gọi HS đọc yêu cầu và thực hiện yêu cầu. - HS tự tóm tắt và giải – GV chấm điểm. Bài giải: Trong 4 giờ ô tô đi đợc quãng đờng là: 4,26 ì 4 = 170,4(km)
Đáp số: 170,4 km. - Cả lớp cùng chữa bài, thống nhất kết quả.