1. Trong phũng thớ nghiệm CH3COONa + NaOH →0 t CH4 + Na2CO3
Al4C3 + 12H2O → 3CH4 ↑ + 4Al(OH)3
2. Trong cõng nghieọp : laỏy tửứ khớ thiẽnnhiẽn, khớ moỷ dầu . nhiẽn, khớ moỷ dầu .
III- Ứng dụng
H: Nghiờn cứu SGK để trả lời
- Từ C1 đến C20 được ứng dụng làm nhiờn liệu
- Nhiều Ankan được dựng làm dung mụi và dầu bụi trơn mỏy
- Điều chế chất sinh hàn
- Nhờ tỏc dụng của nhiệt và cỏc phản ứng oxy hoỏ khụng hồn tồn HCHO, rượu metylic, axitaxetic …v..v…
H: Dựa vào kiến thức vừa học trả lời c) Củng cố luyện tập: Bài tập số 3 SGK
d. Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà (1’): Về nhà học bài cũ, nghiờn cứu trước bài
mới và làm cỏc bài tập cũn lại trong SGK
Bài thờm: Đốt chỏy hồn tồn hỗn hợp gồm 2 hidrocacbon là đồng đẳng kế tiếp, sau phản ứng thu được 1,568 lớt CO2 (đktc) và 1,8 gam H2O. Hĩy xỏc định CTPT của 2 hidrocacbon, tớnh % khối lượng của mỗi hidrocacbon cú trong hỗn hợp.
---***--- Ngày soạn:…………..Ngày dạy……….Dạy lớp…… Ngày dạy……….Dạy lớp……
Tiết 39: XICLOANKAN
1.M ục tiờu a) Về kiến thức * Hs biết
- Cấu trỳc, đồng phõn, danh phỏp của một số monoxicloankan. - Tớnh chất vật lớ, tớnh chất húa học và ứng dụng của xicloankan.
b) Về kỹ năng: Viết phương trỡnh húa học minh họa tớnh chất húa học của xicloankan c) Về thỏi độ: Rốn luyện ý thức tự giỏc trong học tập.
2. Chuẩn bị của giỏo viờn và học sinh
a) Chuẩn bị của GV:Tranh vẽ mụ hỡnh một số monoxicloankan. b) Chuẩn bị của HS: Học bài cũ và đọc trước nội dung bài học 3. Tiến trỡnh bài dạy
a) Kiểm tra bài cũ: (5’):
Cõu hỏi: Vieỏt phửụng trỡnh phaỷn ửựng cuỷa n- pentan : * Taực dúng Cl2 → daĩn xuaỏt monoclo
* Taựch H2 * Craking
2. Bài mới:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trị
Hoạt động 1:
HS nghiên cứu cơng thức phân tử, cơng thức cấu tạo và mơ hình trong SGK rút ra các khái niệm.
- Xicloankan.
- Cấu trúc khơng gian của monoxicloankan: Trừ xiclopropan, ở phân tử xicloankan các nguyên tử cacbon khơng cùng nằm trên một mặt