Qua VB này,em nhận thức được điều gì trong việc chuẩn bị hành trang vào thế kỉ mới?

Một phần của tài liệu NGU VAN 9 - TAP II. (Trang 25 - 26)

việc chuẩn bị hành trang vào thế kỉ mới?

*HS đọc ghi nhớ SGK/30

HOẠT ĐỘNG 3: Luyện tập(5p) HTHĐ

BT1/31. GV cho HS phát biểu những dẫn chứng trong thực tế xã hội và nhà trường để làm rõ những điểm mạnh và điểm yếu của con người VN BT2/31. GV gợi ý trong phần tổng kết bài, HS về nhà tiếp tục suy nghĩ và tự đánh giá, nêu phương hướng hàng động.

+Tiếp cận nền KT tri thức.

+Thoát khỏi nền KT nghèo nàn, lạc hậu.

3.Những điểm mạnh, điểm yếu của con người VN khi bước vào nền KT mới trong TK mới *Ghi nhớ: SGK/30 B.Luyện tập. BT1,2/31. HOẠT ĐỘNG 4:Đánh giá(3p)

- Đọc VB, em nhận thức rõ ràng hơn về những đặc điểm nào trong tính cách con người VN trước yêu cầu mới của thời đại?

HOẠT ĐỘNG 5 : Hướng dẫn hoạt động nối tiếp(3p)

-Hoàn thành BT 2. Học bài.

-Liên hệ thực tế bản thân và môi người xung quanh đã làm gì để chuẩn bị hành trang vào thế kỉ mới?

-Soạn bài “Các thành phần biệt lập” (TT) +Đọc các VD và trả lời câu hỏi SGK/31,32.

+Thế nào là thành phần gọi – đáp và thành phần phụ chú là gì? +Xem trước phần luyện tập.

TUẦN 23

Ngày soạn: 30/01/09 Ngày dạy : 03/02/09

Tiết 103: CÁC THÀNH PHẦN BIỆT LẬP (tt)

I.Mục tiêu cần đạt: Giúp HS:

1. KT : -Nhận biết 2 thành phần biệt lập: gọi – đáp và phụ chú. -Nắm được công dụng của mỗi thành phần trong câu. 2. KN : -Biết đặt câu có thành phần gọi - đáp , thành phần phụ chú. II.Chuẩn bị:

-GV: SGK, SGV, STK, giáo án, bảng phụ. -HS: Soạn bài

III.Tổ chức các hoạt động dạy học

HOẠT ĐỘNG 1: Khởi động(5p)

1.Ổn định. 2.Bài cũ.

-Thế nào là thành phần tình thái? Cho ví dụ. (5đ) -Thế nào là thành phần cảm thán? Cho ví dụ.(5đ) 3.Giới thiệu bài mới:

Thành phần biệt lập trong câu văn có rất nhiều và đa dạng.Tiết này ta đi tìm hiểu tiếp 2 thành phần biệt lầp nữa, đó là thành phần gọi đáp và thành phần phụ chú.

HOẠT ĐỘNG 2 : Tổ chức dạy và học bài mới (20p)

HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ NỘI DUNG GHI BẢNG

+ PP : Phân tích ngôn ngữ,rèn luyện theo mẫu + ĐDDH : Bảng phụ

*Tìm hiểu thành phần gọi đáp.

*HS đọc VD và các câu hỏi SGK/31.(GV treo bảng phụ phần VD)

H: Từ in đậm nào dùng để hỏi, từ in đậm nào dùng để đáp?

H: Những từ này có tham gia diễn đạt nghĩa sự việc của câu không?

H: Từ nào để tạo lập cuộc gọi, từ nào dùng để duy trì cuộc gọi đang diễn ra?

A.Tìm hiểu bài.

Một phần của tài liệu NGU VAN 9 - TAP II. (Trang 25 - 26)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(120 trang)
w