III. Nội dung chủ yếu:
H: Dàn bài của thể loại này như thế nào?
*HS đọc ghi nhớ SGK/54
HOẠT ĐỘNG 3: Luyện tập (8p)
HTHĐ
Lập dàn ý cho đề 7: Tinh thần tự học.
*GV cho HS giải thích rõ thế nào là tự học và cần có tinh thần tự học như thế nào?
Học là hoạt động thu nhận kiến thức và hình thành kĩ năng của một người nào đó. Do đó mọi sự học luôn luôn là tự học. Tự học là đòi hỏi mỗi người phải tự tìm kiếm kiến thức. Ai học thì người ấy có kiến thức, không có chuyện ai học hộ cho ai được. Bởi vậy chỉ có tinh thần tự học mới có thể nâng cao chất lượng học tập của mỗi người.
Tự học là học chủ động, bằng cách tự suy nghĩ, tự khám phá và phát hiện, dù thường là phát hiện điều mà người khác đã biết.
*Nêu một số tấm gương tự học.
- “Nước” ở đây là gì?
-“Uống nước” có ý nghĩa là gì? -“Nguồn ở đây là gì?
-“Nhớ nguồn” ở đây là như thế nào? *.Nhận định, đánh giá (tức là bình luận)
-Câu tục ngữ nêu đạo lí làm người. -Câu tục ngữ nêu truyền thống tốt đẹp của dân tộc.
-Câu tục ngữ nêu một nền tảng tự duy trì và phát triển của XH.
-câu tục ngữ là lời nhắc nhở đối với những ai vô ơn.
-Câu tục ngữ khích lệ mọi người cống hiến cho XH, dân tộc.
c.Kết bài:
-Câu tục ngữ thể hiện một nét đẹp truyền thống và con người VN.
-Nêu ý nghĩa của câu tục ngữ đối với ngày nay.
*.Ghi nhớ: SGK/54
B.Luyện tập
Lập dàn bài cho đề sau: Tinh thần tự học
HOẠT ĐỘNG 4: Đánh giá (3p)
-Muốn làm tốt bài nghị luận về vấn đề tư tưởng, đạo lí ta phải làm gì? -Dàn bài chung của thể loại này như thế nào?
HOẠT ĐỘNG 5:Hướng dẫn hoạt động nối tiếp (3p)
-Soạn bài:
Trả bài TLV số 5
+về nhà lập lại dàn bài cho bài văn của mình. +Tìm đọc các bài văn tham khảo.
*************************************************************************
Ngày soạn:17/2/09
Ngày dạy: 20/2/09
Tiết 115 : TRẢ BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 5