Ví dụ:
5- Mức sống, thu nhập thực tế: Sứcmua, nhu cầu dịch vụ. mua, nhu cầu dịch vụ.
Ví dụ:
6- Tài nguyên thiên nhiên, di sản vănhóa, lịch sử, cơ sở hạ tầng du lịch hóa, lịch sử, cơ sở hạ tầng du lịch
- Sự phát triển, phân bố ngành dịch vụ Ví dụ:
III- Đặc điểm phân bố các ngànhdịch vụ trên thế giới: dịch vụ trên thế giới:
- ở các nớc phát triển, ngành dịch vụ chiếm tỷ trọng cao (60%), nớc đang phát triển (50%)
- Các thành phố cực lớn chính là các trung tâm dịch vụ lớn.
- ở mỗi nớc lại có các thành phố chuyên môn hóa về một số loại dịch vụ
- Các trung tâm giao dịch thơng mại hình thành trong các thành phố lớn. - Việt Nam
4- Kiểm tra đánh giá:
Chọn câu trả lời đúng: 1- Dịch vụ là ngành:
a/ Chiếm tỷ trọng cao trong cơ cấu GDP của các nớc trên thế giới. b/ Chiếm tỷ trọng cao trong cơ cấu GDP của các nớc đang phát triển.
c/ Chiếm tỷ trọng cao trong cơ cấu GDP của các nớc phát triển. 2- Nhân tố ảnh hởng đến mạng lới dịch vụ là:
a/ Phân bố dân c, mạng lới quần c b/ Mức sống, thu nhập thực tế c/ Tài nguyên thiên nhiên
5- Hoạt động nối tiếp:
Làm bài tập sách giáo khoa.
___________________________________________________________
Ngày 02 tháng 02 năm 2009 Phân phối chơng trình: 44
Bài 36: vai trò, đặc điểm và các nhân tố ảnh hởng đến phát triển và phân bố ngành giao thông vận tải I- Mục tiêu:
1. Về kiến thức
- Nắm đợc vai trò, đặc điểm của ngành giao thông vận tải và các chỉ tiêu đánh giá khối lợng dịch vụ của hoạt động vận tải.
- Biết đợc ảnh hởng của các nhân tố tự nhiên, kinh tế - xã hội đến sự phát triển và phân bố ngành giao thông vận tải cũng nh hoạt động của các phơng tiện vận tải.
2. Về kỹ năng
- Có kỹ năng sơ đồ hóa một hiện tợng, quá trình đợc nghiên cứu.
- Có kỹ năng phân tích mối quan hệ qua lại, mối quan hệ nhân quả giữa các hiện tợng kinh tế - xã hội.
- Liên hệ thực tế ở Việt Nam và ở địa phơng để hiểu đợc mức độ ảnh hởng của các nhân tố tới sự phát triển, phân bố ngành giao thông vận tải.
II- Thiết bị dạy học:
- Bản đồ giao thông vận tải thế giới
III - Phơng pháp dạy học
- Nêu vấn đề - Đàm thoại - Thảo luận
IV- Tiến trình tổ chức dạy học:
1- ổn định lớp.2- Bài cũ. 2- Bài cũ.
3- Bài mới.
Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung chính
- Hoạt động 1 (cá nhân): Nêu vai trò của ngành giao thông vận tải
- Tại sao giao thông vận tải góp phần phát triển kinh tế - văn hóa miền núi ?
- Hoạt động 2: Ngành giao thông vận tải có đặc điểm gì khác với ngành kinh tế khác.
- Giáo viên giải thích các khái niệm.