Phơng trình cân bằng nhiệt

Một phần của tài liệu GA Lý 8 (Trang 104 - 107)

- Dựa vào nội dung thứ ba của nguyên lí truyền nhiệt, xây dựng đợc phơng trình cân bằng nhiệt.

- Tơng tự công thức tính nhiệt lợng mà vật thu vào khi nóng lên -> HS tự xây dựng công thức tính nhiệt lợng vật toả ra khi giảm nhiệt độ.

- HS tự ghi phần công thức tính Qtoả ra , Qthu vào và giải thích kí hiệu và ghi rõ đơn vị 104

Qtoả ra , Qthu vào vào vở. Lu ý ∆t trong công thức tính nhiệt lợng thu vào là độ tăng nhiệt độ, Trong công thức tính nhiệt lợng toả ra là độ giảm nhiệt độ của vật.

của từng đại lợng trong công thức vào vở.

Vật toả nhiệt Vật thu nhiệt

Khối lợng m1 (kg) m2 (kg)

Nhiệt độ ban đầu t1 (0C) t2 (0C)

Nhiệt độ cuối t (0C) t (0C)

Nhiệt dung riêng c1 (J/kg.K) c2 (J/kg.K)

m1 c1 ∆t1 = m2 c2 ∆t2

Hoạt động 3: Ví dụ về phơng trình cân bằng nhiệt (5 phút)

- Yêu cầu 1 HS đọc đề bài ví dụ. H- ớng dẫn HS cách dùng các kí hiệu để tóm tắt đề bài, đổi đơn vị cho phù hợp nếu cần.

- Hớng dẫn HS giải bài tập ví dụ theo các bớc:

+ Nhiệt độ của vật khi có cân bằng nhiệt là bao nhiêu ?

Phân tích xem trong quá trình trao đổi nhiệt: vật nào toả nhiệt để giảm từ nhiệt độ nào xuống nhiệt độ nào, vật nào thu nhiệt để tăng nhiệt độ từ nhiệt độ nào đến nhiệt độ nào ?

+ Viết công thức tính nhiệt lợng toả ra, nhiệt lợng thu vào.

+ Mối quan hệ giữa đại lợng đã biết và đại lợng cần tìm ?

=> áp dụng phơng trình cân bằng nhiệt.

- Cho HS ghi các bớc giải BT.

- Để gây hứng thú cho HS học tập GV có thể thay ví dụ mục III - SGK bằng

- HS đọc, tìm hiểu đề bài, viết tóm tắt đề.

+ HS phân tích bài theo hớng dẫn của GV. + Khi có cân bằng nhiệt, nhiệt độ 2 vật đều bằng 250C.

+ Quả cầu nhôm toả nhiệt để giảm nhiệt độ từ 1000C xuống 250C. Nớc thu nhiệt để tăng nhiệt độ từ 200C lên 250C.

+ Qtoả ra = m1 c1 ∆t1 (với ∆t1 = 100-25) Qthu vào = m2 c2 ∆t2 (với ∆t2 = 25-20) + áp dụng phơng trình cân bằng nhiệt: Qtoả ra = Qthu vào

- HS ghi tắt các bớc giải BT.

+ B1: Tính Q1 (nhiệt lợng nhôm toả ra). + B2: Viết công thức tính Q2 (Nhiệt lợng nớc thu vào).

+ B3: Lập phơng trình cân bằng nhiệt Q1 = Q2.

+ B4: Thay số tìm m2. m1 c1 (t1 - t) = m2 c2 (t - t2)

ví dụ C2. Hớng dẫn HS giải tơng tự.

D. Vận dụng (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

Hớng dẫn HS vận dụng C1, C2 nếu còn thời gian thì làm câu C3, nếu thiếu thời gian thì giao câu C3 cho phần chuẩn bị bài ở nhà của HS.

- GV cho HS tiến hành thí nghiệm: B1: Lấy m1 = 300g (tơng ứng với 300ml) nớc ở nhiệt độ phòng đổ vào một cốc thuỷ tinh. Ghi kết quả t1. B2: Rót 200ml (m2 = 200g) nớc phích vào bình chia độ, đo nhiệt độ ban đầu của nớc. Ghi kết quả t2.

B3: Đổ nớc phích trong bình chia độ vào cốc thuỷ tinh, khuấy đều, đo nhiệt độ lúc cân bằng t.

- Yêu cầu cá nhân HS hoàn thành câu C2. Gọi 1 HS lên bảng tóm tắt và chữa bài.

- GV thu vở của một số HS chấm điểm.

- GV nhận xét thái độ làm bài, đánh giá cho điểm HS.

- Chốt lại: Nguyên lí cân bằng nhiệt. Khi áp dụng vào làm bài tập ta phải phân tích đợc quá trình trao đổi nhiệt diễn ra nh thế nào. Vận dụng linh hoạt phơng trình cân bằng nhiệt cho từng trờng hợp cụ thể.

Câu C1:

- HS lấy kết quả ở bớc 1, bớc 2 tính nhiệt độ nớc lúc cân bằng nhiệt.

- So sánh nhiệt độ t lúc cân bằng nhiệt theo thí nghiệm và kết quả tính đợc.

- Nêu đợc nguyên nhân sai số là do: Trong quá trình trao đổi nhiệt một phần nhiệt l- ợng hao phí làm nóng dụng cụ chứa và môi trờng bên ngoài.

- Cá nhân HS trả lời câu C2 vào vở.

- Nhận xét bài chữa của bạn trên bảng, chữa bài vào vở nếu cần.

- Để áp dụng phơng trình cân bằng nhiệt phải xác định đợc vật toả nhiệt, vật thu nhiệt.

* Hớng dẫn về nhà:

- Học thuộc nguyên lí truyền nhiệt, viết đợc phơng trình cân bằng nhiệt. - Đọc phần "Có thể em cha biết".

- Trả lời câu C3 và làm bài tập 25 - Phơng trình cân bằng nhiệt (SBT). Từ 25.1 đến 25.7.

Tuần 31 Ngày soạn: Tiết 31

Năng suất toả nhiệt của nhiên liệu

I- Mục tiêu:

- Phát biểu đợc định nghĩa năng suất toả nhiệt.

- Viết đợc công thức tính nhiệt lợng do nhiên liệu bị đốt cháy toả ra. Nêu đợc tên và đơn vị của các đại lợng trong công thức.

II- Chuẩn bị của GV và HS:

Một số tranh, ảnh t liệu về khai thác dầu, khí của Việt Nam.

III- Hoạt động dạy - học:A. ổn định lớp: A. ổn định lớp:

B. Kiểm tra bài cũ:

- Phát biểu nguyên lí truyền nhiệt. Viết phơng trình cân bằng nhiệt. - Chữa bài tập 25.2 có giải thích câu lựa chọn.

HS2:

- Chữa bài tập: 25.1, 25.3 (a, b, c)

Phơng pháp Nội dung (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

Hoạt động 1: Tìm hiểu về nhiên liệu (7 phút)

- GV: Than đá, dầu lửa, khí đốt là một số ví dụ về nhiên liệu.

- Yêu cầu HS lấy thêm các ví dụ khác về nhiên liệu.

Một phần của tài liệu GA Lý 8 (Trang 104 - 107)