chuyển động của hạt phấn hoa ở trong nớc đợc giải thích nh thế nào ?.
Hoạt động 2: Thí nghiệm Bơ-rao (7 phút)
- GV ghi lên bảng đề bài.
- Thí nghiệm mà chúng ta vừa nói tới đợc gọi là thí nghiệm Bơ-rao. - GV ghi tóm tắt thí nghiệm lên bảng.
I- Thí nghiệm Bơ-rao
- HS ghi bài vào vở.
Hoạt động 3: Tìm hiểu về chuyển động của nguyên tử, phân từ (10 phút)
- Chúng ta biết phân tử là hạt vô cùng nhỏ bé, vì vậy để có thể giải thích đợc chuyển động của hạt phấn hoa trong thí nghiệm Bơ-rao chúng ta dựa sự tơng tự chuyển động của quả bóng đợc mô tả ở đầu bài.
- Gọi 1 HS đọc phần mở bài SGK. - Yêu cầu HS thảo luận nhóm trả lời câu C1, C2, C3.
- Điều khiển HS thảo luận chung toàn lớp về các câu hỏi trên. GV chú ý phát hiện ra các câu trả lời cha đúng để các lớp phân tích tìm câu trả lời chính xác.
- Sau đó GV treo tranh vẽ hình 20.2, 20.3 và thông báo: Năm 1905, nhà bác học An-be Anh-xtanh (ngời
II- Các nguyên tử, phân tử chuyển độngkhông ngừng không ngừng
- HS đọc phần mở bài SGK, dựa vào sự t- ơng tự giữa chuyển động của các hạt phấn hoa với chuyển động của quả bóng để thảo luận nhóm trả lời các câu hỏi C1, C2, C3.
- Học sinh ghi câu trả lời của câu C1, C2, C3 vào vở.
C1: Quả bóng tơng tự với hạt phấn hoa. C2. Các học sinh tơng tự với phân tử nớc. C3: Các phân tử nớc chuyển động không ngừng, trong khi chuyển động nó va chạm vào các hạt phấn hoa từ nhiều phía, các va chạm này không cân bằng nhau làm cho các hạt phấn hoa chuyển động hỗn độn không ngừng.
- Ghi vở phần kết luận chung: Các nguyên tử, phân tử chuyển động hỗn độn không 86
Đức) mới giải thích đợc đầy đủ và chính xác thí nghiệm Bơ-rao. Nguyên nhân gây ra chuyển động của các hạt phấn hoa trong thí nghiệm Bơ-rao là do các phân tử nớc không đứng yên mà chuyển động không ngừng.
ngừng.
Hoạt động 4: Tìm hiểu về mối quan hệ giữa chuyên động của phân tử và
nhiệt độ (10 phút)
- GV thông báo: Trong thí nghiệm Bơ-rao, nếu ta càng tăng nhiệt độ của nớc thì chuyển động của các hạt phấn hoa càng nhanh.
- Yêu cầu HS dựa sự tơng tự với thí nghiệm mô hình về quả bóng ở trên để giải thích điều này.
- GV thông báo đồng thời ghi lên bảng kết luận để HS ghi vở:
Nhiều thí nghiệm khác cũng chứng tỏ: Nhiệt độ càng cao thì các nguyên tử, phân tử chuyển động càng nhanh. Vì chuyển động của các nguyên tử, phân tử liên quan chặt chẽ với nhiệt độ nên chuyển động này đợc gọi là chuyển động nhiệt.