IV. Bài tập về nhà: 1, 2, 3, 4, 5.(sgk)Rút kinh nghiệm sau tiết dạy: Rút kinh nghiệm sau tiết dạy:
Thứ 4 ngày 21 tháng11 năm 2007
Tiết 23: Đ16 Tính chất hoá học của kim loại
A.Mục tiêu:
- Học sinh biết một số tính chất hoá học của kim loại nói chung. - Tiến hành TN, quan sát, giảI thích và rút ra két luận.
- Từ phản ứng của một số kim loại cụ thể, kháI quát hoá để rút ra tính chất hoá học của kim loại .
- Viét PTHH biểu diễn tính chất hoá học của kim loại .
B Chuẩn bị
- Dụng cụ: lọ thuỷ tinh miệng rộng, giá ống nghiệm, ống nghiệm, đèn cồn, muối sắt.
- Hoá chất: một lọ o xi, 1 lọ clo, nat ri, dây thép, ddH2SO4 ,ddCu SO4 , dd AgNO3, Fe, Zn, Cu, ddAlCl3.
C. Lên lớp:
I. Bài cũ. 1. Nêu tính chất vật lý của kim loại?
II. Bài mới GV Đặt vấn đề:
GV làm TN1- HS quan sát.
H? Nêu hiện tợng, nhận xét và viết PTPƯ?
GV làm TN2 sgk – HS quan sát. H? nêu hiện tợng và viết PTPƯ?
Gv giới thiệu: Nhiều kim loại khác trừ Ag, Au, Pt phản ứng với o xi tạo thành o xit ở nhiệt độ cao.
Kim loại phản ứng với nhiều phi kim khác tạo thành muối.⇒ Kết luận. Nhắc lại tính chất hoá học của a xit với kim loại, viết PTPƯ?
GV yêu cầu các nhóm làm TN – HS nhận xét
Gv. Vậy chỉ kim loại hoạt động hoá học mạnh hơn mới đẩy đợc kim loại yếu hơn ra khỏi dd muối(Trừ K, Na, Ca, Ba…)
I. Phản ứng của kim loại với phi kim.1. Tác dụng với o xi.