II. Bài mới GV Đặt vấn đề:
Hoạt động của GV và HS Nội dung
GV nêu mục tiêu của bài học. GV cho hs quan sát lọ đựng khí clo H? Nêu tính chất vật lý của clo?
GV thông báo : Clo có những tính chất hoá học của phi kim?
H? Nhắc lại tính chất hoá học của phi kim?
H? viết PTPƯ?
GV Lu ý: clo không tác dụng trực tiếp với o xi.
Gv: Ngoài những tính chất của phi kim, clo còn có những tính chất hoá học nào khác?
H? Vì sao nớc clo mới đIều chế làm quỳ tím hoá đỏ?
H? Dẫn khí clo vào nớc xảy ra hiện tợng vật lý hay hoá học?
I. Tính chất vật lý.(sgk) II. Tính chất hoá học của clo.
1.Clo có những tính chất hoá học của phi kim không?
a. Tác dụng với kim loại. 2Fe(r) + 3Cl2(k) →t0 2FeCl3(r)
Cu(r) + Cl2(k) →t0 CuCl2(k)
b. Tác dụng với hiđro. Cl2(k) + H2(k) → 2HCl(k)
⇒clo có những tính chất hoá học của phi kim.
2. Clo có những tinh chất hoá học nàokhác? nàokhác?
a. Tác dụng với n ớc .
Cl2(k) + H2O(l) → HCl(dd) + HClO(dd)
Nớc clo có tính tẩy màu do a xit HClO có tính o xi hoá mạnh. b. Tác dụng với dd NaOH.
GV làm TN. Dãn khí clo vào cốc đựng dd NaOH.
GV giải thích . nớc gia ven có tính tẩy màu vì NaClO có tính o xi hoá mạnh giống HClO.
H? Nhắc lại tính chất hoá học của clo?
Cl2(k+ NaOH(dd)→ NaCl(dd) + NaClO(dd)
+ H2O(l) (natrihipoclo rit)
DD hỗn hợp 2 muối NaCl và NaClO đợc gọi là nớc gia ven.
C. Luyện tập – củng cố.
Nhắc lại nội dung chính của bài.
Bài tập1. viết các PTPƯ và ghi đầy đủ đIều kiện khi cho clo tác dụng với: a. nhôm; b. đồng; c. hiđro; d. dd NaOH; e. nớc.
Bài tập2: cho 4,8 gmột kim loại M(có hoá trị II trong hợp chất) tác dụng vừa đủ với 4,48l khí clo(đktc). Sau phản ớng thu đợc m gam muối.
- xác định kim loại M
- Tính m.
Rút kinh nghiệm sau tiết dạy:
Thứ 3 ngày 18 tháng 12 năm 2007
Tiết 35: Đ26 Clo (tiếp)
A.Mục tiêu:
- HS biết đợc một số ứng dụng của clo.
- Biết đợc phơng pháp đIều chế clo trong PTN và trong công nghiệp.
B Chuẩn bị
- Tranh vẽ H. 34 sgk, bình điện phân.
- Dụng cụ, hoá chất dể làm TN: đèn cồn, đũa thuỷ tinh, bình khí clo, dd NaOH, H2O.
C. Lên lớp: