I. Mục tiêu: Giúp học sinh vận dụng đợc những bảng trừ đã học để thực hiện phép trừ
13 trừ đi một số: 5 I Mục tiêu: Giúp học sinh:
I. Mục tiêu: Giúp học sinh:
- Từ lập bảng 13 trừ đi một số và bớc đầu học thuộc bảng trừ đó. - Biết vận dụng bảng trừ đã học để làm tính và giải toán.
II. Đồ dùng dạy học:
1 bó 1 chục que tính và 3 que tính rời
III. Tiến trình tiết dạy:
1. Bài cũ: Kiểm tra câu ghi nhớ tìm số bị trừ 2. Bài mới:
a) Giới thiệu phép tính 13 - 5
b) Hớng dẫn HS thực hiện phép trừ dạng 13 - 5 Cách tiến hành tơng tự bài 12 trừ đi một số (12 - 7) c) Cho HS lập bảng 13 trừ đi một số ra nháp
→ GV ghi lên bảng → hớng dẫn HS học thuộc 3. Thực hành:
Bài 1: Tính nhẩm
- Cho HS độc lập làm bài → GV chữa bài → HS đổi chéo vở kiểm tra Bài 2: Đặt tính rồi tính
- Hớng dẫn HS 1 phép tính đầu → sau đó cả lớp làm bài độc lập vào vở - GV chữa bài → nhận xét
Bài 3: Giải toán có lời văn
- Cho HS đọc đề bài → tự làm bài - GV chữa bài
Bài giải
13 - 9 = 4 (quạt điện) Đáp số: 4 quạt điện
Bài 4: Vẽ 3 đoạn thẳng cùng cắt nhau tại 1 điểm - GV hớng dẫn HS vẽ:
VD:
4. Củng cố, dặn dò:
- Học thuộc lại bảng 13 trừ đi một số.
Toán 33 - 5 I. Mục tiêu: Giúp học sinh:
- Biết thực hiện phép trừ có nhớ, số bị trừ là số có hai chữ số và có chữ số hàng đơn vị là 3, số trừ là số có một chữ số.
- Củng cố cách tìm số hạng trong phép cộng và tìm số bị trừ trong phép trừ.
II. Đồ dùng dạy học:
3 bó 1 chục que tính và 3 que tính rời.
III. Tiến trình tiết dạy:
Nội dung Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1. Kiểm tra bài cũ: Bảng 13 trừ đi một số
- GV gọi HS lên đọc thuộc bài - GV nhận xét → đánh giá - 3 HS đọc bài 2. Bài mới: a) GV tổ chức cho HS tìm ra kết quả phép tính 33 - 5
- Cách tiến hành tơng tự bài 31 - 5
b) Đặt tính 33 * 3 không trừ đực 5 lấy 13 trừ 5 - 5 bằng 8 viết 8 nhớ 1 * 3 trừ 1 bằng 2 viết 2 - HS nhắc lại 2, 3 lần 3. Thực hành: Bài 1: Đặt tính rồi tính - GV giảng 1 phép tính 43 - 9 - Sau đó cho HS làm bài - GV chữa bài
- HS làm miệng - HS độc lập làm bài - Đổi chéo vở kiểm tra
Bài 2: Tìm x - GV cho HS biết xác định số cần tìm là số hạng cha biết → nêu cách tìm số hạng cha biết
- GV cho HS làm bài vào vở - GV chữa bài chung
- HS độc lập làm bài vào vở
Bài 3: Giải
toán - GV cho HS đọc đề bài → tóm tắt → giải - GV chữa bài Bài giải Số học sinh lớp 2C còn lại là: 33 - 4 = 29 (học sinh) Đáp số: 29 học sinh - HS làm bài
Bài 4: - GV cho HS hiểu trồng cây nh ta chấm điểm trên đờng thẳng → cho HS làm bài → chữa bài
- HS nghe - HS tự làm bài ra nháp 4. Củng cố, dặn dò - Về nhà làm bài 3, 4 (58) Toán 53 - 15 I. Mục tiêu: Giúp học sinh:
- Biết thực hiện phép trừ có nhớ, số bị trừ là số có 2 chữ số và có chữ số hàng đơn vị là 3, số trừ là số có 2 chữ số.
- Biết vận dụng số trừ đã học để làm tính.
- Củng cố cách tìm số bị trừ và số hạng cha biết. Tập nối 4 điểm để có hình vuông.