- Tự lập bảng trừ có nhớ dạng 12 - 8 (nhờ các thao tác trên đồ dùng học tập) và bớc đầu học thuộc bảng trừ đó.
II. Đồ dùng dạy học:
1 bó 1 chục que tính, và 2 que rời.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
Nội dung Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1. Kiểm tra bài tập làm ở nhà
- Cho HS lên kiểm tra bài làm ở nhà của HS
- HS lên bảng kiểm tra bài 2. Bài mới
a) GV đa bài toán nêu ra đợc phép trừ 12 - 8 hớng dẫn cho HS thực hiện phép trừ và lập bảng 12 trừ đi một số
- GV nêu vấn đề: Có 12 que tính lấy đi 8 que tính. Hỏi còn lại mấy que tính?
? Muốn biết còn lại bao nhiêu que tính em làm nh thế nào?
- Cho HS làm trên que tính có thể có nhiều cách khác nhau:
Ví dụ: 12 - 8 = 12 - 2 - 6 = 4 12 - 8 = 10 - 8 + 2 = 4
Cách lấy 12 que bớt từ 1 đến 8 còn ại 4 que - GV hớng cho HS chọn 1 cách nhanh nhất là: 12 - 8 = 12 - 2 - 6 = 4 → 12 - 8 =4 * Hớng dẫn HS viết theo cột dọc: 12 - 8 * Cho HS dùng que tính lập bảng phép trừ đi một số 12 - 3 = 9 12 - 4 = 8 12 - 5 = 7 12 - 6 = 6 12 - 7 = 5 12 - 8 = 4 12 - 9 = 3
- GV cho HS học thuộc bảng trừ tại lớp
- HS nhắc lại bài toán - Lấy 12 - 8
- HS thực hiện trên que tính để tìm ra đợc 12 - 8 = 4 bằng nhiều cách khác nhau
- HS nêu lại có 12 que tính. Bớt đi 8 que còn lại 4 que tính vậy 12 - 8 = 4 - HS đọc: Mời hai trừ tám bằng 4 - HS dùng que tính lập bảng 12 trừ đi một số - HS đọc bảng trừ
- HS xung phong đọc htuộc bảng
b) Thực hành
Bài 1: Tính nhẩm - Cho HS tự làm bài- GV chữa bài và cho HS hiểu từ 1 phép cộng có thể viết đợc 2 phép trừ (lấy tổng trừ đi một số hạng thì bằng số hạng kia) + Đổi chỗ các số hạng - GV cho HS hiểu 12 - 2 - 3 = 12 - 5 = 7 - HS tự làm bài
Bài 2: Đặt tính rồi
tính - GV cho HS làm bài và lu ý học sinh phần ghi kết quả sao cho số đơn vị thẳng số đơn vị
- HS độc lập làm bài - Đổi chéo kiểm tra nhau Bài 3: Giải toán có
lời văn - GV cho HS tự đọc đề bài rồi làm bài- GV chữa bài chung cả lớp tự đối chiếu đánh giá bài của mình
- HS độc lập làm bài - 1 HS làm bài trên bảng - HS tự đánh giá bài của mình theo bài chữa của GV.
Bài 4: Số? - GV cho HS hiểu
12 - = 7 muốn tìm số trong ô thì phái lấy 12 - 7 = 5 thì số trong ô chính là 5 hoặc lấy + 7 = 12 → = 12 - 7 = 5 - 12 - = 0 → khi hiệu bằng 0 thì số bị trừ bằng số trừ. - HS nghe - HS tìm số trong ô - HS làm bài - Nêu kết quả 3. Củng cố, dặn
dò - HV nêu và khắc sâu cách nhẩm 12 trừ đi một số. - Về nhà học thuộc bảng trừ (52)
Toán 32 - 8