- HS nhắc lại phép chia đơnthức cho đơn thức, đa thức cho
3.Phương trình tương đương:
3. Phương trình tương đương: đương:
Hai ptrình tương đương là hai phương trình có cùng một tập nghiệm.
Kí hiệu pt tương đương là Ví dụ: x + 1 = 0 x = -1
- Cho HS tìm tập nghiệm của hai ptrình x +1 = 0 và x = -1 Nhận xét?
- Chúng là hai ptr tương đương.
- Vậy thế nào là hai ptr tđương?
- Giới thiệu kí hiệu hai
phương trình tương đương “” và cách phát biểu cụ thể …
- HS : ptrình x+1 = 0 có S = {-1} Ptrình x = -1 có S = {-1}
- Nxét : hai pt có cùng tập nghiệm
- HS phát biểu định nghĩa hai pt tương đương.
- Phát biểu lại: Hai pt tđương là 2 pt mà mỗi nghiệm của pt này cũng là nghiệm của pt kia và ngược lại.
Bài 1 trang 6 SGK
Với mỗi phương trình sau hãy xét xem x = -1 có là nghiệm của nó không ? a) 4x – 1 = 3x – 2
b) x + 1 = 2(x – 3)
c) 2(x + 1) + 3 = 2 – x
Bài 1 trang 6 SGK
- Treo bảng phụ ghi đề bài - Gọi 3 HS lên bảng làm bài - Cả lớp cùng làm bài - Cho HS khác nhận xét - GV hoàn chỉnh bài làm - HS đọc đề bài - 3 HS lên bảng làm bài a) 4x – 1 = 3x – 2 VT = 4.(-1) – 1 = -5 VP = 3.(-1) – 2 = -5
=> x= -1 là nghiệm của phương trình
b) x + 1 = 2(x – 3) VT = -1 +1 = 0 VP = 2(-1 – 3) = -4
=> x=-1 không là nghiệm của ptrình
c) 2(x + 1) + 3 = 2 – x VT = 2(-1+1) +3 = 3 VP = 2 – (-1) = 3
=> x= -1 là nghiệm của phương trình
- HS khác nhận xét - HS sửa bài vào tập
Hoạt động 6 : Dặn dò Bài 3 trang 6 SGK Bài 4 trang 7 SGK Bài 5 trang 7 SGK Bài 3 trang 6 SGK * Phương trình nghiệm đúng với mọi x Bài 4 trang 7 SGK * Làm tương tự bài 2 Bài 5 trang 7 SGK
* Tìm nghiệm của mỗi phương trình sau đó so sánh - Học bài : nắm vững định nghĩa , khái niệm
- Tiết sau học bài mới
§2. PHƯƠNG TRÌNH BẬCNHẤT MỘT ẨN VÀ CÁCH NHẤT MỘT ẨN VÀ CÁCH
GIẢI
- HS tìm tập nghiệm của phương trình
- HS xem lại cách giải bài 2 - HS xem lại phần phương trình tương đương (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Ngày Giảng : ………