1.Kiến thức:
- Phân biệt đợc hiện tợng vật lí và hiện tợng hoa học - Nhận biết đợc dấu hiệu có phản ứng hoá học xảy ra
2. Kỹ năng:
- Rèn kỹ năng 1 số thao tác thí nghiệm và rèn thói quen quan sát , nhận xét , tìm cách giải thích các hiện tợng khi làm thí nghiệm
3. Thái độ:
- GD thái độ yêu thích môn học và có ý thức tìm tòi nghiên cứu bộ môn.
II. Chuẩn bị:
Dụng cụ : ống nghiệm , ống thuỷ tinh hình chữ L , giá thí nghiệm , đèn cồn , diêm , que đóm
- Học sinh: Làm bài tập và đọc trớc bài mới. III. Tiến trình dạy học
1. ổn định lớp. 2. Kiểm tra .
Em hãy nêu dấu hiệu có phản ứng hoá học xảy ra ? Chi ví dụ ?
3. Bài mới.
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung Hoạt động 1 * Hoạt động 1 : Tiến hành thí nghiệm GV : Chuẩn bị các dụng cụ và hoá chất làm thí nghiệm .Gọi hs đọc thí nghiệm trong sgk trang 52 GV : Hớng dẫn hs các thao tác làm thí nghiệm cho hs hoạt động nhóm
GV: Màu của d d khi hoà tan thế nào ?
GV : Vì sao que đóm tàn lại bùng cháy ?
GV : Màu sắc của d d thế nào ? trong 2 ống nghiệm 1 và 2 ống nào xảy ra hiện tợng vật lí ? ống nào xảy ra hiện tợng hoá học ? GV : Kết luận
GV : Hớng dẫn hs các thao tác làm thí nghiệm . Cho hs hoạt động nhóm làm thí nghiệm thực hiện phản ứng với Ca(OH)2
GV : vì sao thổi hơi thở lại có vẩn đục ?
GV: xác định hiện tợng vật lí và hiện tợng hoá học ?
GV : Dấu hiệu để phản ứng hoá học xảy ra ? GV : Kết luận HS : Đọc bài HS : Tiến hành làm thí nghiệm và quan sát hiện tợng xảy ra HS : Cử đại diện nhóm trả lời . Nhóm khác bổ sung HS : Các nhóm trả lời HS : Cử đại diện nhóm trả lời . Nhóm khác bổ sung HS : Làm thí ngjhiệm và quan sát hiên t- ợng HS : Trong hơi thở có khí CO2 HS :- ống nghiệm 1 hiện tợng vật lí - ống nghiệm 2 hiện tợng hoá hcọ HS : Có kết tủa I. Tiến hành thí nghiệm 1, Thí nghiệm 1 :
Hoà tan và đun nóng kalipemanganát (thuốc tím ) Hoá chất : KMnO4
Dụng cụ : ống nghiệm , kẹp gỗ , que đóm
- Hoà tan KMnO4 là hiện t- ợng vật lí còn đun nóng KMnO4 giải phóng khí là hiện tợng hoá học 2, Thí nghiệm 2 : Thực hiện phản ứng với canxihiđroxit
Hoá chất : Ca(OH)2 , H2O Dụng cụ : ống nghiệm , kẹp gỗ , ống thuỷ tinh hình chữ L Dấu hiệu có phản ứng hoá học xảy ra là có kết tủa và thay đổi màu sắc
xuất hiện
Hoạt động 2
* Hoạt động 2 : T ờng trình
Yêu cầu hs làm bản tờng trình II. T ờng trình
1, Mô tả những gì quan sát đ- ợc
2, Ghi lại hiện tợng xuất hiện trogn mỗi ống nghiệm
Mẫu bản t ờng trình : (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Ngày tháng .năm… …
Họ và tên :
Bài số 3 : Tên bài : Dấu hiệu của hiện tợng và phản ứng hoá học
STT Tên thí nghiệm Hiện tợng quan sát Giải thích
4, Củng cố : - Hớng dẫn hs thu hồi hoá chất , dụng cụ - Nhận xét ý thức trong giờ thực hành - Nhận xét ý thức trong giờ thực hành
5, H ớng dẫn học ở nhà : - Đọc trớc bài định luật bảo toàn khối lợng - Hoang thành nốt bản tờng trình