- Quy tắc gõ văn bản, các thao tác biên tập văn bản, các chế độ hiển thị màn hình.
Thực hành: định dạng văn bản
I. mục tiêu của bài:
1. Kiến thức2. Kĩ năng 2. Kĩ năng
- Điền đúng, đủ các chức năng định dạng kí tự và đoạn văn bản theo yêu cầu trong hình. - Gõ nhanh và định dạng tơng đối chính xác theo mẫu.
3. Thái độ
- Hình thành phong cách làm việc chuẩn mực, thao tác dứt khoát.
II. Chuẩn bị của Giáo viên và học sinh:
1. Giáo viên: SGK, giáo án, STK (máy chiếu nếu có) và phòng thực hành.2. Học sinh: SGK, chuẩn bị trớc bài ở nhà. 2. Học sinh: SGK, chuẩn bị trớc bài ở nhà.
III. Phơng pháp giảng dạy
- Thuyết trình, đàm thoại, hớng dẫn.
IV. Tiến trình bài học và các hoạt động:
1. ổn định tổ chức: 1’
2. Kiểm tra bài cũ:
Hãy nêu định dạng kí tự, định dạng doạn văn bản.
3. Bài mới:
* Hoạt động 1: Hớng dẫn ban đầu
Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh * Tổ chức làm bài tập và thực hành
- Phân nhóm làm bài tập
- Phân vị trí từng nhóm đợc thực hành.
- Chú ý lắng nghe, thực hiện theo sự phân công của giáo viên
- Xem nội dung bài tập và thực hành. * Những yêu cầu về kiến thức, kỹ năng, thái
độ của học sinh.
* Hớng dẫn cách thức thực hiện buổi thực hành của học sinh.
- Nêu các kiến thức cần vận dụng để hoàn thành thực hành.
- Chú ý lắng nghe, quan sát ghi nhớ những yêu cầu của giáo viên.
* Hoạt động 2. Hớng dẫn thờng xuyên
Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh . Gõ văn bản theo mẫu. (trang 51).
- Yêu cầu HS đọc kĩ và gõ văn bản theo mẫu Bài 1 SGK trang 51..
- Với những thao tác đinh dạng đã học, ta cần phải sử dụng những phơng pháp định