- HS đọc thầm toàn bài.
hình lập phơng.
- G đa mô hình lập phơng.
- G mô tả diện tích xung quanh của hình lập phơng. ? Nhận xét đặc điểm các mặt của hình lập phơng. ? Diện tích xung quanh của hình lập phơng là diện tích của mấy mặt.
? Diện tích toàn phần của hình lập phơng là diện tích của mấy mặt.
? Các mặt đó nh thế nào.
- G nhận xét: Hình lập phơng là dạng đặc biệt của hình hộp chữ nhật. Từ đó giúp Hs đa ra nhận xét cách tính diện tích xung quanh của hình lập phơng.
? Muốn tính diện tích xung quanh hình lập phơng ta làm nh thế nào.
? Phát biểu quy tắc tính diện tích toàn phần hình lập ph- ơng. - Hs quan sát. - Học sinh nêu. - 4 mặt. - 6 mặt. - Học sinh nêu. - Học sinh nêu. - Học sinh nêu. - Hs đọc ghi nhớ Sgk. Hoạt động 3 Luyện tập (15 - 17') Bài 1 (7-8’) nháp
- KT: Tính diện tích xung quanh, diện tích toàn phần hình lập phơng.
- G nhận xét kết quả.
* Chú ý : H sẽ nhầm tính diện tích xung quanh và diện
- Nêu yêu cầu. - H làm vào nháp.
tích toàn phần hình hộp chữ nhật và hình lập phơng. Bài 2 (7 -9’) Vở - G nhận xét, quan sát. => G chốt : Bài làm đúng. - H đọc thầm. - Học sinh nêu. - H tự bài vào vở. - Chữa bảng phụ. Hoạt động 4 Củng cố (2 -3') - Gv nhận xét tiết học. - Dặn chuẩn bị giờ sau.
* Rút kinh nghiệm sau tiết học:
……… ……… ………
Tiết 2. Đạo đức
ủy ban nhân dân xã phờng - Tiết 2
I. Mục tiêu:
Học xong bài này H biết:
- Hs cần phải tôn trọng UBND xã (phờng) và vì sao phải tôn trọng UBND xã (phờng).
- Hs biết thực hiện các qui định của UBND xã (phờng) ; tham gia các hoạt động do UBND xã (phờng) tổ chức.