III. Hoạt động dạy học
Ngời thực hiện: Nguyễn Thị Xuâ n Page 4 0-
III. Các hoạt động dạy học.
Hoạt động 1 Kiểm tra (4 -5')
- Viết bảng con công thức tính diện tích hình tròn. - Gv nhận xét
Hoạt động 2 Luyên tập (32 - 34')
Bài 1: (8-10')(bảng)
- KT : Tính diện tích hình tròn biết r
- G nhận xét.
Muốn tính diện tích hình tròn ta làm nh thế nào => Chốt: Cách tính diện tích và đơn vị đo.
Bài 2: (10-12')(Sgk)
- KT : Tính diện tích biết chu vi
? Nêu công thức tính diện tích hình tròn. ? Nêu công thức tính chu vi hình tròn. - G chấm Đ-S
- G nhận xét
=> Chốt: Tính diện tích dựa vào chu vi
* DKSL: H tính bán kính sai dẫn đến diện tích sai.
Bài 3 (10-12')(Vở) ? Bài toán cho biết gì ? Bài toán hỏi gì
? Muốn tính diện tích thành giếng ta làm nh thế nào. - G chấm Đ-S
=> Chốt: Bài làm đúng
- Nêu yêu cầu. - H làm vào bảng.
- H trình bày bài làm miệng cách làm.
- Học sinh nêu. - H nêu yêu cầu bài. - Học sinh nêu. - H làm Sgk - Hs trình bày cách làm. - H đọc thầm bài toán. - Học sinh nêu. - H làm bài vào vở. - Chữa bảng phụ. Hoạt động 3 Củng cố (2 -3') - Gv nhận xét tiết học.
- Dặn chuẩn bị giờ sau.
………. ……… …….……… ……….……… Tiết 2 Kể chuyện Kể chuyện đã nghe đã học I. Mục đích, yêu cầu: 1. Rốn kĩ năng núi:
- HS kể được cõu chuyện đó nghe, đó đọc về một tấm gương sống, làm việc theo phỏp luật, theo nếp sống văn minh.
- Hiểu và trao đổi được với cỏc bạn về nội dung, ý nghĩa cõu chuyện. 2. Rốn kĩ năng nghe: chăm chỳ nghe bạn kể, nhận xột đỳng lời kể của bạn.