II/ CHUẨN BỊ: SGK đạo đức
a) GTB: YÊU LAO ĐỘNG (tiết 1)
-Ghi tựa
b)Nội dung bài: * Hoạt động 1:
-GV đọc lần 1 câu chuyện “ Một ngày của Pê- chi –a”
-GV gọi 1HS đọc lại câu chuyện lần 2 -GV chia HS thành nhóm 4 và giao việc: các nhóm thảo luận và trả lời các câu hỏi trong SGK.
-GV gọi đại diện từng nhóm trình bày kết quả.
-GV chốt lại ý đúng :
Câu 1: Trong khi mọi người hăng say làm việc( như người lái máy cày cày xới đất, mẹ Pê- chi –a hái quả chín đóng vào hòm, người công nhân lái máy liên hợp gặt lúa, người thợ xây đã xây được bức tường gạch…) thì Pê- chi- a lại bỏ phí mất một ngày mà không làm gì cả.
.
GV chốt ý : Lao động mới tạo ra được của cải, đem lại cuộc sống ấm no, hạnh phúc cho bản thân và mọi người xung quanh. Bởi vậy, mỗi người chúng ta cần
-HS lắng nghe GV giới thiệu.
Phân tích truyện“Một ngày của Pê-chi-a” -Lắng nghe và ghi nhớ nội dung chính của câu chuyện.
-1HS đọc lại câu chuyện lần 2 -HS thực hiện theo yêu cầu.
-Các nhóm được chỉ định trình bày kết quả thảo luận và các nhóm khác nhận xét, bổ sung ý kiến .
Câu 2: Pê- chi- a sẽ cảm thấy hối hận, nuối tiếc vì đã bỏ phí một ngày. Có thể Pê- chi –a sẽ bắt tay vào làm việc một cách chăm chỉ sau đó.
Câu 3: Nếu là Pê- chi –a, em sẽ không bỏ phí 1 ngày như bạn. Vì phải lao động thì mới làm ra của cải, cơm ăn, áo mặc… để nuôi sống được bản thân và giúp ích cho xã hội.
phải biết yêu lao động.
* Hoạt động 2:
Bài tập 1: Thảo luận nhóm 2
-GV yêu cầu HS đọc yêu cầu.
-GV cho HS thảo luận nhóm 2, gọi 1 nhóm lên bảng trình bày vào phần bảng phụ đã chuẩn bị.
-GV yêu cầu HS nhận xét phần trình bày của 2 bạn trên bảng.
-GV kết luận về các biểu hiện của yêu lao động và lười lao động.-
Bài tập 2 : Đóng vai
-Tuần trước, cô đã chia nhóm và dặn các em chuẩn bị phần đóng vai, các em đã thực hiện chưa?
-GV gọi lần lượt 2 nhóm lên đóng vai tình huống a) SGK/26
-GV gợi ý câu hỏi cho HS nhận xét : + Cách ứng xử trong mỗi tình huống như vậy đã phù hợp chưa?vì sao?
+ Ai có cách ứng xử khác?
-GV nhận xét và kết luận về cách ứng xử trong mỗi tình huống.
4/ Củng cố – Dặn dò:
-Dặn HS về nhà chuẩn bị trước bài tập3,4,5,6 trong SGK. 3,4,5,6 trong SGK.