II. Phần tự luậ n: (7 điểm)
CÂU PHỦ ĐỊNH I.Mục tiêu cần đạt : Giúp HS :
I.Mục tiêu cần đạt : Giúp HS :
- Hiểu rõ đặc điểm hình thức của câu phủ định.
- Nắm vững chức năng của câu phủ định. Biết sử dụng câu phủ định phù hợp với tình huống giao tiếp.
II.Chuẩn bị :
- GV : Giáo án, SGV, TLTK, ĐDDH. - HS : Bài soạn, ĐDHT .
III. Tiến trình tổ chức các hoạt động dạy - học :
1). Ổn định lớp : KTSS 2). Bài cũ :
? Cho biết đặc điểm hình tuhức và chức năng của câu trần thuật? Cho VD?
3). Bài mới :
Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung
Hoạt dộng 1: Tìm hiểu đặc điểm hình thức và chức năng của câu phủ định. I.Đặc điểm hình thức và chức năng 1). Đặc điểm hình thức - Treo bảng phụ ghi VD ở mục I và gọi HS đọc -HS đọc VD ở mục I ? Về đặc điểm hình thức các câu b, c, d có gì khác so với câu a? -Khác câu a vì các câu b, c, d chứa từ phủ định : không, chưa, chẳng. ? Về chức năng các câu b, c, d có gì khác so với câu a? -Các câu b, c, d phủ định việc Nam đi Huế.
-Câu a thì khẳng định việc Nam đi Huế.
-Câu trần thuật là câu có những từ ngữ phủ định như : không, chưa, chẳng,
chả, chẳng phải (là), đâu có, đâu phải (là), không phải (là), …
Ví dụ : Không phải tôi
làm việc đó.
? Hãy nêu đặc điểm hình thức của câu phủ định? Cho VD?
GV : gọi HS đọc mục II.2 - HS đọc 2). Chức năng :
? Trong đoạn trích trên, câu nào có từ ngữ phủ định?
-Không phải, nó chần chẫn như cái đòn càn.
? Cho biết mục đích sử dụng các từ ngữ phủ định của mấy ông thầy bói?
-HS thảo luận :
+ Không phải : bác bỏ nhận định của ông thầy bói sờ vòi.
+ Đâu có : trực tiếp và gián tiếp bác bỏ nhận định của ông thầy bói sờ ngà, sờ vòi.
? Câu phủ định có những chức năng gì? * Câu phủ định dùng để : -Thông báo, xác nhận không có sự vật, sự việc, tính chất, quan hệ nào đó (câu phủ định miêu tả). Phản bác một ý kiến, một nhận định (câu phủ định bác bỏ). GV chốt :
-Câu “Nam đi Huế” là câu phủ định miêu tả.
-Các câu “không phải”, “đâu
có” là các câu phủ định bác bỏ.
-HS đọc ghi nhớ Ghi nhớ : SGK
Hoạt dộng 2: Hướng dẫn làm
bài tập. II. Luyện tập
? Bài tập 1 : Xác định câu phủ định bác bỏ và giải thích.
-Cụ cứ tưởng thế đấy chứ nó chẳng hiểu gì đâu.
Bác bỏ điều mà lão Hạc bị dằn vặt, đau khổ. -Cái giống nó … lừa nó.
-Không chúng con không đói nữa đâu.
Bác bỏ điều mà cái Tí cho rằng mẹ nó đang lo lắng thương xót vò chị em nó đói quá.
? Bài tập 2 :
-Không phải là không = có (khẳng định) -Không ai không = ai cũng (khẳng định) -Ai chả = ai cũng (khẳng định)
* Đặt những câu có ý nghĩa tương tự.
XI. Củng cố – dặn dò :
1). Củng cố :
- “Cụ cứ tưởng tôi sung sướng hơn chăng?”
Câu nghi vấn trên dùng để biểu thị ýphủ định là “
B. Phản bác một nhận xét. C. Phản bác một suy nghĩ. D. Phản bác một thông báo.
2). Dặn dò :
-Về nhà học bài, làm bài tập 4, 5, 6
Tuần 23
Tiết 92 Tiết 92