III/ Hoạt động dạy học chủ yếu: 1 Hoạt động 1 : Kiểm tra bài cũ (5')
Thứ năm ngày
Bài: Trí khôn.(T72)
I.Mục đích - yêu cầu:
1.Kiến thức: HS hiểu đợc: Trí khôn, sự thông minh của con ngời khiến con ngời làm chủ đợc muôn loài.
- Biết nghe GV kể chuyện, dựa vào tranh để kể lại đợc từng đoạn của chuyện.
2. Kĩ năng:
- HS kể lại toàn bộ câu chuyện, biết đổi giọng cho phù hợp với nhân vật.
3.Thái độ:
- Bồi dỡng cho học sinh tình cảm yêu mến, khâm phục ngời tài.
II. Đồ dùng:
- Giáo viên: Tranh minh hoạ truyện kể trong SGK.
III. Hoạt động dạy - học chủ yếu:
1. Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ (5’) - Câu chuyện hôm trớc em học là
chuyện gì? - Cô bé trùm khăn đỏ
- Gọi HS kể lại từng đoạn của chuyện. - nhận xét bổ sung cho bạn.
2. Hoạt động 2: Giới thiệu bài (2’)
- Giới thiệu bài ghi đầu bài lên bảng. - đọc đầu bài.
3. Hoạt động 3: GV kể chuyện( 5’)
- GV kể chuyện lần 1. - theo dõi. - GV kể chuyện lần 2 kết hợp với tranh
minh hoạ.
- theo dõi.
4. Hoạt động 4: Hớng dẫn HS kể từng đoạn câu chuyện theo tranh (10’)
- Tranh 1 vẽ cảnh gì? - Bác nông dân đang cày ruộng. - Câu hỏi dới tranh là gì? - Hổ nhìn thấy gì?
- Gọi HS kể đoạn 1. - em khác theo dõi nhận xét bạn. - Các đoạn còn lại hớng dẫn tơng tự
trên.
- Gọi 2 em kể toàn bộ câu chuyện - cả lớp theo dõi nhận xét bổ sung cho bạn.
5. Hoạt động 5: Hớng dẫn HS phân vai kể chuyện(10’)
- GV phân vai các nhân vật trong chuyện, gọi HS nên kể theo vai.
- GV cần có câu hỏi hớng dẫn HS yếu kể chuyện.
- các em khác theo dõi, nhận xét bạn.
6. Hoạt động 6: Hiểu nội dung truyện (3’).
- Câu chuyện giúp em hiểu điều gì? - Hổ tuy to xác nhng khờ khạo nên đã bị thua con ngời nhỏ bé nhng thông minh - Em yêu thích nhân vật nào? Vì sao? - Thích bác nông dân thông minh, gan (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
dạ.
7.Hoạt động7: Dặn dò (2’). - Nhận xét giờ học.
- Về nhà chuẩn bị cho tiết kể chuyện tuần sau: S tử và chuột nhắt.
Chính tả
Bài: Câu đố. (T69)
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: HS tập chép bài: Câu đố, biết cách đọc để chép cho đúng, điền đúng âm: tr / ch; v/ d/ gi.